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"Memoria familiar": preparación de entrevista.. + | 3.4.4. Terrorismo de Estado que originó crímenes de lesa humanidad +, 3.4.3. Causas y consecuencias del enfrentamiento armado +, 3.4.2. El conflicto armado interno de Guatemala en el marco de la Guerra Fría. + |
Accidente geográfico (Wikipedia) + | 1.1.6. Ubicación de accidentes geográficos importantes en mapas específicos. + |
Acoso Escolar en los Centros + | 4.4.3. Distinción entre las diferentes formas de agresión: física, verbal, psicológica, espiritual, entre otras. + |
Actividades al aire libre + | 4.1.1. Relación entre la práctica de ejercicios al aire libre y los beneficios que de ella se obtienen (oxigenación, desarrollo físico, otros). + |
Actividades alternativas para la prevención del uso de drogas + | 4.2.1. Selección de formas de prevención ante el uso, tenencia y tráfico de drogas (deporte, cultura, religión-espiritualidad, entre otras). + |
Acuerdos de Paz + | 1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno. +, 3.4.5. Acuerdos de Paz +, 4.1.1. Acuerdos de Paz + |
Adaptaciones + | 1.1.4. Establecimiento de la diferencia entre adaptación y mutación. + |
Adaptación al cambio climático - módulo de apoyo metodológico + | 8.5.3. Identificación de las actividades del ser humano que vulneran las capas de la atmósfera. + |
Adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos + | 4.1.6. Lectura y escritura de números naturales del 10 al 20, del 21 a 99. +, 4.1.7. Utilización de los números naturales del 0 al 100 para contar y ordenar. +, 4.8.1. Cálculo de 2 sumandos de un dígito sin llevar y llevando con totales hasta 19. + |
Adjetivo como modificador del sustantivo - Hojas de gramática + | 7.1.4. Identificación de la estructura de la palabra: sílaba o su equivalente. + |
Agua y vida + | 6.2.1. Descripción de la importancia del agua en la vida animal, vegetal y del ser humano. + |
Alimentación y nutrición + | 5.1.5. Diferenciación entre alimentación y nutrición. + |
Alimentación y vida saludable - unidad 1 + | 5.1.9. Ilustración de las ventajas que tiene para el ser humano consumir alimentos de origen animal y vegetal sanos. +, 5.1.3. Descripción de los beneficios para la salud, la cantidad y periodicidad en el consumo de: frutas, verduras y hierbas. + |
Alimentar la mente para crecer y vivir sanos + | 5.2.4. Explicación de la importancia de los alimentos que se consumen en cada tiempo de comida: desayuno, almuerzo y cena. + |
Almacenamos calor + | 4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia. + |
Anatomía de insectos y artrópodos + | 1.3.4. Descripción de la anatomía de los insectos: cuerpo segmentado (cabeza, tórax y abdomen), exoesqueleto, presencia de tráqueas, ovíparos, antenas (órganos sensoriales), y otros. + |
Anatomía de los vertebrados: mamíferos, aves, peces, anfibios + | 1.3.1. Descripción de la anatomía de los mamíferos: presencia de pelos, endoesqueleto óseo, pulmones, vivíparos y otros. + |
Análisis de caso: La herencia de la colonia + | 3.1.2. Colonización y sometimiento de los Pueblos Originarios de Guatemala y los otros países de Centroamérica. + |
Análisis de información acerca de la vida colonial + | 3.1.1. El proceso de invasión y conquista de Guatemala y los otros países de Centroamérica. +, 3.1.2. Colonización y sometimiento de los Pueblos Originarios de Guatemala y los otros países de Centroamérica. + |
Análisis de posiciones intereses y necesidades en el conflicto + | 4.1.1. Constitución Política de la República de Guatemala. Naturaleza, función, relación con la soberanía. +, 4.1.2. Derechos Humanos + |
Análisis de un conflicto desde diferentes perspectivas + | 4.1.1. Constitución Política de la República de Guatemala. Naturaleza, función, relación con la soberanía. +, 4.1.2. Derechos Humanos + |
Análisis del documental "Plaza 44-15" + | 4.1.2. Participación social y política de los diferentes Pueblos de Guatemala. +, 4.1.3. Importancia del ejercicio de una democracia participativa. +, 3.4.1. Revolución de Octubre de 1944 y Contrarrevolución. + |
Argumentos a favor y en contra del derecho de manifestación + | 4.1.1. Constitución Política de la República de Guatemala. Naturaleza, función, relación con la soberanía. +, 4.1.2. Derechos Humanos + |
Atributos comunes + | 7.1.6. Identificación de palabras con significado igual o parecido (sinónimos). +, 7.1.7. Identificación de palabras con significado opuesto (antónimos). + |
Automaticidad con palabras y oraciones + | 4.2.8 Formulación de preguntas y elaboración de respuestas a nivel literal sobre la lectura. +, 4.2.1. Reconocimiento instantáneo de palabras seleccionadas. +, 4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos con las palabras que los y las estudiantes reconocen instantáneamente. + |