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Serie prácticas educativas – 8. Prevención de problemas de conducta: lo que sí funciona

De CNB
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Instituciones participantes

Prefacio

Introducción

1. Empezar la prevención a tiempo

2. La importancia de las consecuencias positivas

3. La importancia de las consecuencias negativas

4. La construcción de habilidades mediante la práctica

5. Examinar el comportamiento del niño

6. Limitar las oportunidades de malas conductas

7. Reducir las tensiones ambientales

8. Limitar los riesgos biológicos

9. Disuadir la agresión

10. Crear normas apropiadas

Conclusiones

Referencias

Nota[editar | editar código]

El original de este documento en formato PDF está disponible aquí: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/edu-practices_08_spa.pdf