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Hojas de gramática/Verbos simples y compuestos
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{{#set:Colección=Hojas de gramática}}
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{{Recurso educativo AEIF
{{Recurso educativo AEIF
|Autor=AUTOR;
|Autor=Mayra María Franke Tello;
|Área=Comunicación y Lenguaje L 1;
|Área=Comunicación y Lenguaje L 1;
|Grado=GRADO
|Grado=Primaria 5to grado
|Competencia=COMPETENCIA.;
|Competencia=7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita.;
|Indicador=INDICADOR;
|Indicador=7.1. Utiliza las diferentes categorías de palabras para ampliar el significado de su expresión oral y escrita.;
|Saber declarativo=SABER DECLARATIVO;
|Saber declarativo=7.1.3. Utilización de los grafemas, fonemas y otros signos gráficos propios de los idiomas.;
|Tipo de licencia=CC BY
|Tipo de licencia=CC BY
|Formato=HTML
|Formato=HTML
|Responsable de curación=Raquel Montenegro;
|Responsable de curación=Raquel Montenegro;
|Última actualización=2017/10/17
|Última actualización=2017/10/22
}}
}}
{{Calificación de recurso}}
{{Calificación de recurso}}
==Descripción del recurso==
==Descripción del recurso==
El verbo expresa la acción que realiza el sujeto en una oración. Existen tres modos verbales que se explican a continuación.
*Modo indicativo: para dar información real.
*Modo subjuntivo: para dar información inespecífica, no verificada o no experimentada.
*Modo imperativo: para dar orden.
'''TIEMPO SIMPLE'''
En el tiempo simple el verbo conjugado está formado por una sola palabra.
'''a) Modo indicativo'''
*El presente coincide con el momento en que se habla: yo escribo
*El pretérito perfecto simple indica una acción anterior al momento en que se habla: yo escribí
*El pretérito imperfecto expresa tiempo pasado, pero no se conoce su comienzo ni su final: yo escribía
*El futuro simple indica una acción futura: yo escribiré
*El condicional simple indica una suposición posterior a una anterior, es el «futuro del pasado»: yo escribiría
'''b) Modo subjuntivo'''
*El presente abarca tanto presente como futuro: yo escriba
*El pretérito imperfecto no se conoce su comienzo ni su final, puede expresar un momento anterior, simultáneo o posterior al momento en que se habla: yo escribiera o yo escribiese
*El futuro simple indica una posible acción futura: yo escribiere
'''c) Modo imperativo'''
*El presente coincide con el momento en que se habla. Debido a que es una orden, este tiempo verbal se usa solamente con la segunda persona gramatical (tú, vos, usted o ustedes): ustedes escriban
La siguiente tabla muestra un ejemplo de la conjugación del verbo saltar en tiempos simples.
{| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1"
|-valign="top"
|style="width:20%"|Cansado, Alejandro se despidió de todos.
|style="width:40%"|Tiempo simple
|style="width:40%"|Conjugación en primera persona del singular
|-valign="top"
|rowspan="5"|Modo indicativo
|Presente
|(yo) salto
|-
|Pretérito perfecto simple
|(yo) salté
|-
|Pretérito imperfecto
|(yo) saltaba
|-
|Futuro simple
|(yo) saltaré
|-
|Condicional simple
|(yo) saltaría
|-valign="top"
|rowspan="3"|Modo subjuntivo
|Presente
|(yo) salte
|-
|Pretérito imperfecto
|(yo) saltara
o
(yo) saltase
|-
|Futuro simple
|(yo) saltare
|-
|Modo imperativo
|Presente
|(ustedes*) salten
|}
*En la segunda persona gramatical del plural.
'''TIEMPO COMPUESTO'''
El tiempo compuesto está formado por el verbo auxiliar haber y el participio del verbo principal (o auxiliado).
'''a) Modo indicativo'''
*El pretérito perfecto compuesto indica una situación anterior con respecto a este momento: yo he escrito
*El pretérito anterior indica una situación pasada y anterior a otra también en el pasado: yo hube escrito
*El pretérito pluscuamperfecto indica una situación pasada y anterior a otra también en el pasado, pero con un tiempo indefinido: yo había escrito
*El futuro compuesto indica una acción futura, pero anterior a otra también en el futuro: yo habré escrito
*El condicional compuesto indica un tiempo anterior a una condición posterior a una del pasado: yo habría escrito
'''b) Modo subjuntivo'''
*El pretérito perfecto compuesto indica una situación anterior o posterior con respecto a este momento: yo haya escrito
*El pretérito pluscuamperfecto indica una situación pasada y anterior a otra también en el pasado, pero con un tiempo indefinido: yo hubiera o hubiese escrito
*El futuro compuesto indica una acción futura, pero anterior a otra también en el futuro: yo hubiere escrito
La siguiente tabla muestra un ejemplo de la conjugación del verbo saltar en  tiempos compuestos.
{| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1"
|-valign="top"
|style="width:20%"|Cansado, Alejandro se despidió de todos.
|style="width:40%"|Tiempo compuesto
|style="width:40%"|Conjugación en primera persona del singular
|-
|rowspan="5"|Modo indicativo
|pretérito perfecto compuesto
|(yo) he saltado
|-
|pretérito anterior
|(yo) hube saltado
|-
|pretérito pluscuamperfecto
|(yo) había saltado
|-
|futuro compuesto
|(yo) habré saltado
|-
|condicional compuesto
|(yo) habría saltado
|-
|rowspan="3"|Modo subjuntivo
|pretérito perfecto compuesto
|(yo) haya saltado
|-
|pretérito pluscuamperfecto
|(yo) hubiera saltado
o
(yo) hubiese saltado
|-
|futuro compuesto
|(yo) hubiere saltado
|}


== Bibliografía ==
== Bibliografía ==
*Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). ''Nueva gramática de la lengua española. Manual.'' México: Espasa.
*Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2014). ''Diccionario de la lengua española.'' 23ª Ed. México: ESPASA.


== Hoja de aplicación ==
== Hoja de aplicación ==


== Clave ==
1. Subraye los verbos en tiempos compuestos de las siguientes oraciones.
:a. Mi tía llegará mañana de la capital.
:b. Luis ha venido tarde a la celebración.
:c. Ya había cantado el himno cuando llegaron mis padres.
:d. Mis hermanos trajeron el pan dulce.
:e. Si no es por tu ayuda, no habríamos llegado a tiempo para la cena.
:f. Me gustó cómo cantaba la nueva estudiante.
:g. Para el viernes, ya habré terminado mis tareas.
:h. Mi maestra traerá las tareas calificadas.
:i. Cuando hube despertado, ya estaba listo del desayuno.
:j. Sabía que mi madre me dejaría ir a la feria.
 
2. En la siguiente tabla, clasifique los verbos conjugados en tiempos compuestos del ejercicio anterior.
 
:{| style="width:60%; padding:5px; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1"
|-valign="top"
|style="width:50%;"|'''Tiempo compuesto'''
|style="width:50%;"|
 
|-
|pretérito perfecto compuesto
|
 
|-
|pretérito anterior
|
 
|-
|pretérito pluscuamperfecto
|
 
|-
|futuro compuesto
|
 
|-
|condicional compuesto
|
|}
 
3. Conjugue los siguientes verbos, en modo indicativo, según el tiempo verbal indicado entre paréntesis.
:a. La paciente _______ adolorida después de la operación. (estar – pretérito imperfecto)
:b. El jugador de ese equipo _____________ en la final. (jugar – pretérito pluscuamperfecto)
:c. El árbol de manzanas no _____________ lo suficiente en este invierno. (crecer – pretérito compuesto perfecto)
:d. Mi hermano se ____________de bachiller este año. (graduar – futuro simple)
:e. Cuando ________ a la casa, mi abuela ya _______________ la gallina.
 
(llegar – pretérito perfecto simple, cocinar – pretérito pluscuamperfecto)
 
4. Subraye los verbos en las siguientes oraciones.
 
:a. Ana habría venido a clase si no hubiera estado enferma.
:b. No me gustó que Ramón hubiese ido a la capital el fin de semana.
:c. No creo que mi tío traiga los regalos.
:d. En octubre empezarán las vacaciones de fin de año.
:e. Estaba seguro de que mi equipo ganaría.
:f. La luz del sol entraba por la ventana y alumbraba todo el comedor.
:g. Esas semillas se siembran en esa hortaliza.
:h. Hoy me desperté tarde y pensé que no llegaría a tiempo al examen.
:i. Me asombró que mis tíos hayan venido con nosotros al festival.
:j. Para la cena, ya habré terminado de estudiar.
 
5. Clasifique los verbos del ejercicio anterior en la siguiente tabla.
:{| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1"
|-valign="top"
|style="width:50%;"|<br/>
|style="width:50%;"|
 
|-
|<br/>
|
 
|-
|<br/>
|
 
|-
|<br/>
|
 
|-
|<br/>
|
 
|-
|<br/>
|
 
|-
|<br/>
|
|}
 
==Clave==
 
1. Subraye los tiempos compuestos de las siguientes oraciones.
:a. Mi tía llegará mañana de la capital.
:b. Luis <u>ha venido</u> tarde a la celebración.
:c. Ya <u>había cantado</u> el himno cuando llegaron mis padres.
:d. Mis hermanos trajeron el pan dulce.
:e. Si no es por tu ayuda, no <u>habríamos llegado</u> a tiempo para la cena.
:f. Me gustó cómo cantaba la nueva estudiante.
:g. Para el viernes, ya <u>habré terminado</u> mis tareas.
:h. Mi maestra traerá las tareas calificadas.
:i. Cuando <u>hube despertado</u>, ya estaba listo del desayuno.
:j. Sabía que mi madre me dejaría ir a la feria.
 
2. En la siguiente tabla, clasifique los verbos conjugados en tiempos compuestos del ejercicio anterior.
:{| style="width:60%; padding:5px; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1"
|-valign="top"
|style="width:50%;"|'''Tiempo compuesto'''
|style="width:50%;"|
 
|-
|pretérito perfecto compuesto
|ha venido
 
|-
|pretérito anterior
|hube despertado
 
|-
|pretérito pluscuamperfecto
|había cantado
 
|-
|futuro compuesto
|habré terminado
 
|-
|condicional compuesto
|habríamos llegado
|}
 
3. Conjugue los siguientes verbos, en modo indicativo, según el tiempo verbal indicado entre paréntesis.
 
:a. La paciente <u>estaba</u> adolorida después de la operación. (estar – pretérito imperfecto)
:b. El jugador de ese equipo <u>había jugado</u> en la final. (jugar – pretérito pluscuamperfecto)
:c. El árbol de manzanas no <u>ha crecido</u> lo suficiente en este invierno. (crecer – pretérito compuesto perfecto)
:d. Mi hermano se <u>graduará</u> de bachiller este año. (graduar – futuro simple)
:e. Cuando <u>llegué</u> a la casa, mi abuela ya <u>había cocinado</u> la gallina. (llegar – pretérito perfecto simple, cocinar – pretérito pluscuamperfecto).
 
4. Subraye los verbos en las siguientes oraciones.
:a. Ana <u>habría venido</u> a clase si no <u>hubiera estado</u> enferma.
:b. No me <u>gustó</u> que Ramón <u>hubiese ido</u> a la capital el fin de semana.
:c. No <u>creo</u> que mi tío <u>traiga</u> los regalos.
:d. En octubre <u>empezarán</u> las vacaciones de fin de año.
:e. <u>Estaba</u> seguro de que mi equipo <u>ganaría</u>.
:f. La luz del sol <u>entraba</u> por la ventana y <u>alumbraba</u> todo el comedor.
:g. Esas semillas se <u>siembran</u> en esa hortaliza.
:h. Hoy me <u>desperté</u> tarde y <u>pensé</u> que no <u>llegaría</u> a tiempo al examen.
:i. Me <u>asombró</u> que mis tíos <u>hayan venido</u> con nosotros al festival.
:j. Para la cena, ya <u>habré terminado</u> de estudiar.
 
5. Clasifique los verbos del ejercicio anterior en la siguiente tabla.
:{| style="width:60%; margin:0 0 25px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1"
|-valign="top"
|style="width:50%;"|verbo
|style="width:50%;"|Simple o compuesto
 
|-
|habría venido
|Compuesto
 
|-
|hubiera estado
|Compuesto
 
|-
|gustó
|Simple
 
|-
|hubiese ido
|compuesto
 
|-
|creo
|Simple
 
|-
|traiga
|Simple
 
|-
|empezarán
|Simple
 
|-
|estaba
|Simple
 
|-
|ganaría
|Simple
 
|-
|entraba
|Simple
 
|-
|alumbraba
|Simple
 
|-
|siembran
|Simple
 
|-
|desperté
|Simple
 
|-
|pensé
|Simple
 
|-
|llegaría
|Simple
 
|-
|asombró
|Simple
 
|-
|hayan venido
|Compuesto
 
|-
|habré terminado
|Compuesto
|}


==Comentarios adicionales==
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