Diferencia entre revisiones de «Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas/Debate»
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* Ofrecer criterios claros de evaluación. | * Ofrecer criterios claros de evaluación. | ||
* Es muy útil elaborar previamente una lista de cotejo y dársela a conocer a los alumnos antes de iniciar el debate. | * Es muy útil elaborar previamente una lista de cotejo y dársela a conocer a los alumnos antes de iniciar el debate. | ||
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