CNB Ciclo Básico/Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación/Malla curricular Primer grado
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Competencia 1[editar | editar código]
Competencia | Indicador de logro | Saberes |
---|---|---|
1. Emplea los conocimientos y habilidades tecnológicos necesarios para realizar documentos digitales. | 1.1. Describe la importancia que tiene la tecnología, los cuidados del equipo y la relación con la salud. | 1.1.1. La tecnología. |
1.1.2. Cambios que ha sufrido la tecnología. | ||
1.1.3. Componentes de una computadora.
| ||
1.1.4. Cuidado del equipo. | ||
1.1.5. Salud y ergonomía. | ||
1.2. Digita al tacto en forma ergonómica, con exactitud y la técnica correcta. | 1.2.1. Motricidad en el uso eficaz y eficiente del mouse. | |
1.2.2. Uso del teclado y sus componentes. | ||
1.2.3. Ejercitación para una dactilografía eficaz y eficiente, con los dedos de ambas manos sobre el teclado. | ||
1.3. Demuestra destrezas, habilidades y técnicas básicas en la elaboración de documentos de uso cotidiano. | 1.3.1. Comandos especiales del teclado. | |
1.3.2. Técnica correcta de escritura digital. | ||
1.3.3. Velocidad y exactitud en el teclado. | ||
1.4. Redacta documentos en procesadores de texto. | 1.4.1. Procesadores de texto. | |
1.4.2. Funciones básicas. | ||
1.4.3. Plantillas para la redacción de documentos. |
Competencia 2[editar | editar código]
Competencia | Indicador de logro | Saberes |
---|---|---|
2. Utiliza recursos digitales para la realización de materiales académicos de manera responsable, empleando protocolos de seguridad informática. | 2.1. Selecciona diferentes herramientas tecnológicas en internet, apropiadas para comunicar y recibir información. | 2.1.1. Navegadores y buscadores. |
2.1.2. Búsqueda avanzada en internet | ||
2.1.3. Descarga y manejo de archivos. | ||
2.2. Desarrolla una cultura de respeto ante las diferentes opiniones al elaborar trabajos colaborativos. | 2.2.1. Reglas de etiqueta en las comunicaciones electrónicas. | |
2.2.2. Ventajas y riesgos del uso del internet. | ||
2.2.3. Reglamento interno del grupo. | ||
2.3. Establece diferencias entre la información con base bibliográfica y la información sin respaldo académico. | 2.3.1 Bibliotecas en línea, portales científicos y buscadores académicos. | |
2.3.2. Referencias bibliográficas (Fichas Bibliográficas) | ||
2.3.3. Referencias virtuales (e-grafías, revistas en línea, blogs) | ||
2.4. Traslada electrónicamente documentos de texto a destinatarios. | 2.4.1. Plataformas de correo electrónico interno. | |
2.4.2. Plataformas de correo electrónico externo. | ||
2.4.3. Cuentas de correo electrónico internas y externas. |
Competencia 3[editar | editar código]
Competencia | Indicador de logro | Saberes |
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3. Emplea tecnologías colaborativas e interactivas en trabajos escolares con compañeros, dentro y fuera del espacio de aprendizaje. | 3.1. Identifica sitios confiables para su trabajo escolar y aprendizajes oportunos. | 3.1.1. Definición y utilización de navegadores adecuados para cada actividad por desarrollar. |
3.1.2. Normas de convivencia establecidas por los sitios visitados. | ||
3.1.3. Herramientas que proporciona la red, de acuerdo con su uso. | ||
3.2. Utiliza herramientas colaborativas para desarrollar diversas actividades. | 3.2.1. Introducción a plataformas que contienen herramientas colaborativas. | |
3.2.2. Usos de plataformas colaborativas. | ||
3.2.3. Técnicas para la presentación de las diversas herramientas colaborativas escritas. | ||
3.3. Presenta documentos de acuerdo con las normas generales de presentación. | 3.3.1. Introducción a las normas internacionales para elaboración de documentos. | |
3.3.2. Cita y elaboración de bibliografía. | ||
3.3.3. Utilización responsable de imágenes y objetos gráficos (derechos de autor). |