Diferencia entre revisiones de «Diferencias y similitudes - Sexto grado/Los estudiantes pueden identificar diferencias y similitudes...»

m 7 revisiones importadas
 
(No se muestran 4 ediciones intermedias de otro usuario)
Línea 1: Línea 1:
{{DISPLAYTITLE:{{SUBPAGENAME}}}}
{{DISPLAYTITLE:{{SUBPAGENAME}}}}
[[Archivo:Icono cheque transparente.png|right|75px|link=]]
__TOC__
__TOC__
[[Archivo:Icono cheque transparente.png|right|75px|link=]]Para que los estudiantes logren la destreza de identificación de diferencias y similitudes, y alcancen la competencia lectora deseada, es necesaria una práctica y constante evaluación. Esta evaluación<ref name="mineduc">Cfr. MINEDUC. (s.f). ''Familias de situación de problemas para la evaluación de los aprendizajes en un currículum organizado por competencias''. P. 9.</ref> desde el CNB tiene como propósitos principales:
Para que los estudiantes logren la destreza de identificación de diferencias y similitudes, y alcancen la competencia lectora deseada, es necesaria una práctica y constante evaluación. Esta evaluación<ref name="mineduc">Cfr. MINEDUC. (s.f). ''Familias de situación de problemas para la evaluación de los aprendizajes en un currículum organizado por competencias''. P. 9.</ref> desde el CNB tiene como propósitos principales:
* Formar a los estudiantes para que construyan su propio sistema de aprendizaje.  
* Formar a los estudiantes para que construyan su propio sistema de aprendizaje.  
* Promover la reflexión acerca de los procesos de pensamiento y aprendizaje.
* Promover la reflexión acerca de los procesos de pensamiento y aprendizaje.
Línea 23: Línea 24:
[[Archivo:Farmacia.png|250px|right]]La mamá de Jorge tenía que hacer un mandado urgente y le pidió que cuidara a sus hermanitos mientras ella regresaba. Inesperadamente, Carmen, que tiene 12 años, comenzó a sentirse mal. Jorge le tomó la temperatura y se dio cuenta que tenía fiebre. Se preocupó mucho porque sabe que su hermana padece de alergias y con frecuencia tiene dolores de estómago. Corrió a la farmacia a comprar una pastilla. La señorita de la farmacia le indicó que para bajar la fiebre podía usar aspirina o acetaminofén. Jorge no sabía cuál de las dos debía comprar. Le entregaron la información de cada uno de las medicinas.
[[Archivo:Farmacia.png|250px|right]]La mamá de Jorge tenía que hacer un mandado urgente y le pidió que cuidara a sus hermanitos mientras ella regresaba. Inesperadamente, Carmen, que tiene 12 años, comenzó a sentirse mal. Jorge le tomó la temperatura y se dio cuenta que tenía fiebre. Se preocupó mucho porque sabe que su hermana padece de alergias y con frecuencia tiene dolores de estómago. Corrió a la farmacia a comprar una pastilla. La señorita de la farmacia le indicó que para bajar la fiebre podía usar aspirina o acetaminofén. Jorge no sabía cuál de las dos debía comprar. Le entregaron la información de cada uno de las medicinas.


<div style="clear:right"></div>
{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%"  
{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%"  
! style="width:50%"| Aspirina
! style="width:50%"| Aspirina
Línea 48: Línea 50:
|-
|-
| http://www.ferato.com/wiki/index.php/Aspirina
| http://www.ferato.com/wiki/index.php/Aspirina
| http://www.ferato.com/wiki/index.php/Aspirina
| http://www.ferato.com/wiki/index.php/Paracetamol
|}
|}