Diferencia entre revisiones de «Colección Centro Intercultural de Lectura y Escritura (CILEES)/Vocabulario/Comparar pares de palabras»

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|Área=Comunicación y Lenguaje
|Área=Comunicación y Lenguaje
|Competencia=7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.;  
|Competencia=7. Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás.;  
|Indicador=7.1. Demuestra comprensión del vocabulario que escucha.; 7.2. Manifiesta interés por enriquecer su vocabulario con palabras y expresiones propias de su lengua materna.;  
|Indicador=7.1. Demuestra comprensión del vocabulario que escucha.;  
|Saber declarativo=7.1.6. Identificación de palabras con significado igual o parecido (sinónimos).; 7.1.7. Identificación de palabras con significado opuesto (antónimos).  
|Saber declarativo=7.1.6. Identificación de palabras con significado igual o parecido (sinónimos).; 7.1.7. Identificación de palabras con significado opuesto (antónimos).  
|Tipo de licencia=Libre
|Tipo de licencia=Libre
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Esta actividad se podría enmarcar dentro de una unidad curricular que aborde el uso de organizadores gráficos para comparar objetos o conceptos, y encontrar aspectos en común y aspectos diferentes.  
Esta actividad se podría enmarcar dentro de una unidad curricular que aborde el uso de organizadores gráficos para comparar objetos o conceptos, y encontrar aspectos en común y aspectos diferentes.  


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==Instrucciones para el docente==
==Instrucciones para el docente==
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Ya llena, la hoja de trabajo se verá así.
Ya llena, la hoja de trabajo se verá así.


[[Archivo:Comparar pares de palabras - visual 1.pdf|650px|border]]
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==Comentarios adicionales==
==Comentarios adicionales==


[[Categoría:Recursos]]
[[Categoría:Recursos]]
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