Diferencia entre revisiones de «Plantilla:Bachillerato/Área de Psicología/Subárea Psicología Evolutiva - Quinto Grado/Malla Curricular»
Plantilla:Bachillerato/Área de Psicología/Subárea Psicología Evolutiva - Quinto Grado/Malla Curricular
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| rowspan="15"|1. Reflexiona en relación a los procesos del desarrollo evolutivo, los cambios psicológicos que se presentan en cada etapa y la influencia de la herencia, el ambiente y la cultura en el crecimiento profesional. | | rowspan="15"|1. Reflexiona en relación a los procesos del desarrollo evolutivo, los cambios psicológicos que se presentan en cada etapa y la influencia de la herencia, el ambiente y la cultura en el crecimiento profesional. | ||
| rowspan="8"|1.1. Describe los diferentes factores hereditarios, ambientales y culturales que | | rowspan="8"|1.1. Describe los diferentes factores hereditarios, ambientales y culturales que influyen en el desarrollo evolutivo del ser humano. | ||
| 1.1.1. Análisis de la determinación de la influencia relativa de la herencia y el medio en la vida personal. | | 1.1.1. Análisis de la determinación de la influencia relativa de la herencia y el medio en la vida personal. | ||
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| rowspan="18"|3. | | rowspan="18"|3. Identifica los cambios físicos, sociales, culturales e intelectuales que se producen durante el desarrollo humano en las diferentes situaciones que se presentan en la vida cotidiana. | ||
| rowspan="3"|3.1. Demuestra interés en los cambios que ocurren en las capacidades motoras durante las etapas del desarrollo. | | rowspan="3"|3.1. Demuestra interés en los cambios que ocurren en las capacidades motoras durante las etapas del desarrollo. | ||
| 3.1.1. Explicación de los cambios motores en los diferentes ciclos de vida. | | 3.1.1. Explicación de los cambios motores en los diferentes ciclos de vida. | ||
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| 3.1.2. | | 3.1.2. Definición de la conceptualización del desarrollo motor. | ||
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