Diferencia entre revisiones de «Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Química - Quinto Grado/Malla Curricular»
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| valign="top" rowspan="12"|2.2. Utiliza la tabla periódica y la nomenclatura en la resolución de problemas químicos y en actividades científicas y educativas del entorno. | | valign="top" rowspan="12"|2.2. Utiliza la [http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm tabla periódica] y la nomenclatura en la resolución de problemas químicos y en actividades científicas y educativas del entorno. | ||
| valign="top" rowspan| 2.2.1. Descripción de la importancia del uso de la tabla periódica como herramienta en la Química. | | valign="top" rowspan| 2.2.1. Descripción de la importancia del uso de la [http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm tabla periódica] como herramienta en la Química. | ||
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| valign="top" rowspan| 2.2.4. Descripción del desarrollo de la tabla periódica. | | valign="top" rowspan| 2.2.4. Descripción del desarrollo de la [http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm tabla periódica]. | ||
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| valign="top" rowspan| 2.2.5. Comparación entre los principales modelos de la tabla periódica: de Mendeleyev y Meyer, tabla periódica de Moseley. | | valign="top" rowspan| 2.2.5. Comparación entre los principales modelos de la [http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm tabla periódica]: de Mendeleyev y Meyer, [http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm tabla periódica] de Moseley. | ||
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| valign="top" rowspan| 2.2.7. Descripción de la relación entre la configuración electrónica y la tabla periódica. | | valign="top" rowspan| 2.2.7. Descripción de la relación entre la configuración electrónica y la [http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm tabla periódica]. | ||
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