Libros disponibles
- Book:Ansiedad hacia las matemáticas
- Book:Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC)
- Book:Aprendizaje basado en retos
- Book:Aprendizaje de la lectoescritura
- Book:Breves para Docentes
- Book:Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional
- Book:Centros educativos que fomentan el éxito y el desarrollo positivo juvenil
- Book:Ciencia en acción
- Book:Coaching para el liderazgo educativo
- Book:Compendio de leyes para educación especial
- Book:Competencias básicas para la vida
- Book:Comprensión lectora
- Book:Comunidades de aprendizaje y círculos de lectura
- Book:Desarrollo de adolescentes y desarrollo positivo juvenil
- Book:Desarrollo de las competencias socioemocionales en los adolescentes
- Book:Diversidad étnica y cultural en Guatemala
- Book:Edu Trends - Educación basada en competencias
- Book:Edu Trends - Evaluación del desempeño basada en competencias
- Book:Edu Trends - Mentoring
- Book:Ejemplos para la aplicación del proceso lector - Ciclo Básico
- Book:El Conflicto Armado Interno y la transformación de conflictos en Guatemala
- Book:El entorno y su equilibrio
- Book:El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes
- Book:El nuevo currículo, su orientación y aplicación
- Book:El portafolio del escritor
- Book:El portafolio del escritor creativo
- Book:El taller del escritor - redacción para docentes - Primero primaria
- Book:El tesoro de la lectura - lectura emergente
- Book:El tesoro de la lectura - lectura inicial
- Book:Enseñanza de la comprensión lectora
- Book:Estadística para organizar y comunicar la información
- Book:Evaluación de los aprendizajes
- Book:Ficha técnica para implementar bolsa viajera de lectura en la comunidad
- Book:Ficha técnica para realizar ferias de la lectura
- Book:Filosofía para niños
- Book:Formación y acompañamiento a mentoras de Abriendo Oportunidades
- Book:Formas, números y lenguaje algebraico
- Book:Fortalecimiento de los adolescentes dentro y fuera del centro educativo
- Book:Fundamentos del Currículo organizado en competencias
- Book:Guía curricular de Abriendo oportunidades para niños de 8 a 12 años
- Book:Guía de Adecuaciones Curriculares para Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales
- Book:Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura
- Book:Guía de estimulación temprana a la lectura con orientación en nutrición
- Book:Guía de estrategias para el abordaje de la educación integral en sexualidad y prevención de la violencia en atención a la población con discapacidad intelectual
- Book:Guía de implementación del modelo de lectoescritura en contextos bilingües e interculturales
- Book:Guía de orientación para socializar e implementar el modelo de municipios amigables a la lectura
- Book:Guía de prevención de la violencia en el hogar
- Book:Guía de prevención de la violencia en la comunidad
- Book:Guía de prevención de la violencia escolar
- Book:Guía de prevención de la violencia juvenil
- Book:Guía de trabajo de aula para padres
- Book:Guía docente de formación ciudadana - 1ero básico
- Book:Guía docente de formación ciudadana - 2do básico
- Book:Guía docente de formación ciudadana - 3ero Básico
- Book:Guía docente de formación ciudadana - 4to Bachillerato
- Book:Guía docente de formación ciudadana - 5to Bachillerato
- Book:Guía docente para educar en igualdad
- Book:Guía docente para la comprensión lectora
- Book:Guía escolar para el uso de los espacios de lectura
- Book:Guía para el desarrollo de la concreción curricular local
- Book:Guía para la gestión del riesgo en centros educativos
- Book:Guía para la identificación y prevención del acoso escolar
- Book:Guía para la integración del enfoque de género
- Book:Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos
- Book:Guía para promover la transición exitosa de sexto Primaria a primer grado del Ciclo Básico
- Book:Guía práctica para la elaboración y evaluación del material educativo con pertinencia cultural y lingüística
- Book:Guías para resolver la prueba diagnóstica de docentes
- Book:Habilidades docentes - manual de técnicas didácticas
- Book:Herramientas de Evaluación en el Aula
- Book:Hilos del tiempo
- Book:Igualdades, desigualdades y funciones
- Book:Indicadores del éxito escolar con enfoque de género
- Book:Jóvenes por la igualdad: Guía educativa para la prevención de conductas con sesgo de género
- Book:Jóvenes por la igualdad - Guía práctica de masculinidades alternativas
- Book:La gestión escolar ante el riesgo
- Book:La historia reciente
- Book:La luz que vuelve
- Book:Lectura y comprensión I
- Book:Lectura y comprensión II
- Book:Liderazgo centrado en el aprendizaje y la participación de los estudiantes
- Book:Liderazgo del director y el clima organizacional positivo
- Book:Lineamientos curriculares para la elaboración de materiales de aprendizaje
- Book:Lineamientos de seminario, prácticas supervisadas y práctica docente - ciclo escolar 2020
- Book:Manual de Buenas Prácticas en Educación Billingüe e Intercultural (EBI)
- Book:Manual de Educación Ambiental del Recurso Hídrico en Guatemala
- Book:Manual de Educación Intercultural para docentes
- Book:Manual de agricultura urbana
- Book:Manual de atención a las Necesidades Educativas Especiales en el aula
- Book:Manual de bibliotecas comunitarias 1
- Book:Manual de buenas prácticas de lectura
- Book:Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes
- Book:Manual de gobierno escolar del nivel de Educación Media
- Book:Manual de involucramiento de padres de familia en lectoescritura
- Book:Manual de orientación para voluntarios
- Book:Manual de programación Arduino
- Book:Manual del gobierno escolar
- Book:Manual para la elaboración y presentación del PEI
- Book:Matemática - Resolución de problemas 1er grado
- Book:Matemática - Resolución de problemas 3er grado
- Book:Materia y energía
- Book:Material de apoyo a docentes regulares para la atención de niños y niñas con necesidades educativas especiales
- Book:Metodología del aprendizaje
- Book:Mirar la herida, renovar el presente
- Book:Modelo de acompañamiento pedagógico en Guatemala
- Book:Modelo de municipios amigables a la lectura
- Book:Modelo pedagógico para la prevención de la violencia y convivencia pacífica
- Book:Modelos matemáticos y trigonometría
- Book:Módulo 1 Marco jurídico igualdad de género
- Book:Módulo 2 Conceptos básicos sobre género
- Book:Módulo 3 Violencia basada en género y trata de personas
- Book:Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes
- Book:Módulo introductorio
- Book:No cometerás falacias lógicas
- Book:Nuestro idioma en la escuela - Kaqchikel
- Book:Nuestro idioma en la escuela - Q'anjob'al
- Book:Nuestro idioma en la escuela - Q'eqchi'
- Book:Nuestro idioma en la escuela - Tz'utujiil
- Book:Nuestro idioma en la escuela - ch'orti'
- Book:Nuestro idioma en la escuela - chuj
- Book:Nuestro idioma en la escuela - popti'
- Book:Organización celular
- Book:Orientaciones estratégicas para la integración del enfoque de género en programas y proyectos
- Book:Orientaciones para facilitar la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en escuelas multigrado
- Book:Planificación de los aprendizajes
- Book:Planifiquemos con el currículo en línea
- Book:Por qué enseñar arte y cómo hacerlo
- Book:Pre-álgebra
- Book:Programa Abriendo Oportunidades
- Book:Protocolo de acompañamiento docente en contextos bilingües e interculturales
- Book:Protocolo de acompañamiento pedagógico
- Book:Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia dentro del sistema educativo nacional
- Book:Protocolo de regreso a clases para directores de centros educativos
- Book:Protocolo de regreso a clases para docentes de centros educativos
- Book:Protocolo para padres de familia ante el contagio por covid-19
- Book:Prácticas educativas 1. Enseñanza
- Book:Prácticas educativas 10. Motivar para aprender
- Book:Prácticas educativas 11. Aprendizaje académico y socio-emocional
- Book:Prácticas educativas 12. La enseñanza de la lectura
- Book:Prácticas educativas 13. Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar
- Book:Prácticas educativas 14. Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir
- Book:Prácticas educativas 15. Uso de nuevos medios
- Book:Prácticas educativas 16. Crear una escuela segura y acogedora
- Book:Prácticas educativas 17. Enseñanza de la ciencia
- Book:Prácticas educativas 18. Aprendizaje y desarrollo profesional docente
- Book:Prácticas educativas 19. Pedagogía eficaz en matemática
- Book:Prácticas educativas 2. Padres y aprendizaje
- Book:Prácticas educativas 20. Enseñanza de otros idiomas
- Book:Prácticas educativas 21. Principios de enseñanza
- Book:Prácticas educativas 22. Enseñanza de las fracciones
- Book:Prácticas educativas 23. Pedagogía efectiva en ciencias sociales
- Book:Prácticas educativas 24. Emociones y Aprendizaje
- Book:Prácticas educativas 25. Cultivando el pensamiento creativo
- Book:Prácticas educativas 26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto
- Book:Prácticas educativas 28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI
- Book:Prácticas educativas 3. Prácticas eficaces
- Book:Prácticas educativas 4. Mejoramiento del desempeño en matemáticas
- Book:Prácticas educativas 5. Enseñanza (tutoría)
- Book:Prácticas educativas 6. Enseñanza de idiomas adicionales
- Book:Prácticas educativas 7. Cómo aprenden los niños
- Book:Prácticas educativas 8. Prevención de problemas de conducta
- Book:Prácticas educativas 9. Prevención del vih-sida en las escuelas
- Book:Redacción
- Book:Redacción de trabajos académicos
- Book:Redacción y morfosintaxis
- Book:Reforma y Transformación Curricular
- Book:Relaciones y formas
- Book:Seminario de jóvenes ciudadanos con criterio
- Book:Serie aprender del error
- Book:Sistematización de Buenas Prácticas de Productividad y Desarrollo
- Book:Somos directores de teatro - Guía para los estudiantes
- Book:Uso de claves de contexto - Primer grado
- Book:Uso de claves de contexto - Tercer grado
- Book:Vida saludable
- Book:Vida y evolución
- Book:¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?