Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Preprimaria/La educación, La educación – Preprimaria

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Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Preprimaria/La educación
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Pueblo Maya | Pueblo Garífuna | Pueblo Xinka
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El idioma xinka constituye la expresión de la identidad y la clave de acceso a la esencia de la cultura, se transmite,expresa y percibe la realidad de la vida y de la comunicación como elemento principal para el desarrollo del saber y la interacción en la comunidad. Además es el instrumento de expresión de pensamientos,sentimiento y del desarrollo social, es un pilar fundamental que sostiene la identidad cultural y cosmogónica, vincula la adquisición y transmisión de los conocimientos.

El idioma xinka es vital porque interpreta la mística y la realidad de la cultura, tiene como fin reconstruir conocimientos para la plenitud de vida y compartir conocimientos. Su revitalización y conservación es una prueba palpable de la

existencia de Xuya Uruxayaalhi xiki UruxumuulhiIwix‟. Posee características que evidencia un sistema de vida organizado.

La herencia oral, se manifiesta a través de las narraciones cotidianas que se utiliza como parte del proceso de aprendizaje y enseñanza en las comunidades, se diferencian narraciones, historias, cuentos, creencias y dichos. Se les da un carácter sagrado, se solicita permiso al Hane Pulay para narrarlos con el fin de transmitir conocimientos y consejos para la vida.