Editando Área de Educación Física - Preprimaria (sección)

==Competencias de Área==

:# Utiliza sus habilidades percepto - motrices coordinando y adaptando el movimiento a las circunstancias y condiciones de cada situación y a sus posibilidades.
:# Participa en actividades lúdico-motrices demostrando compañerismo y respeto sin discriminación de etnia, cultura o género.
:# Participa en las actividades físicas en ambientes limpios y adecuados que contribuyen a la salud y calidad de vida


===¿En qué consiste el área?===

La Educación Física es la educación por y para el movimiento, que parte del desarrollo motor para la formación de hábitos y aptitudes frente a las circunstancias que la vida demande.

Desde el contexto educativo, facilita procesos que permiten desarrollar habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes motrices básicas, favorece la creatividad y la comunicación por medio del conocimiento y conciencia del propio cuerpo, de la estructuración témporo - espacial y de la adaptabilidad al mundo exterior. Recurre a medios lúdicos y motrices, como instrumentos para impulsar ese desarrollo y requiere dentro de un ambiente motivante y placentero.


===¿Cuáles son sus componentes?===

El desarrollo de la motricidad implica la atención a tres ámbitos del comportamiento motor. Por un lado se tiene el ámbito que se refiere al desarrollo de las funciones del equilibrio, control, coordinación y disociación del movimiento y al desarrollo de la eficiencia motriz. Por otro lado, está el ámbito afectivo – emocional que pone de realce la actitud hacia la organización de las tareas. Por último, destaca el ámbito que enfoca las relaciones del cuerpo situado y desplazándose en el espacio, la relación de las diferentes partes del cuerpo entre sí, la sucesión de movimientos con un propósito determinado y la utilización de objetos, gestos y significantes.

El área de Educación Física se organiza en los siguientes componentes: Motriz, el afectivo social, y la organización del esquema corporal.

El '''Componente Motriz''' se refiere al desarrollo de la tonicidad muscular, de las funciones de equilibrio, control, coordinación y disociación del movimiento y al desarrollo de la eficiencia motriz en cuanto a rapidez y precisión; propicia situaciones en las que el niño y la niña sean capaces de mantener y recuperar el equilibrio (posición estática o dinámica funcional con respecto a la fuerza de gravedad), la habilidad de organizar y coordinar acciones motrices de forma eficiente, económica y segura.

El '''Componente Afectivo – Social''' hace énfasis en la importancia de organizar el movimiento, se manifiesta más que nada a nivel de actitud y de estilo en relación con la forma como se organiza una tarea motora. Pone de manifiesto la personalidad del niño o la niña, su comunicación y sus relaciones con otros y otras, la situación en la que se realiza la tarea y la influencia del medio circundante.

En cuanto al '''Esquema Corporal''' se refiere a la toma de conciencia del cuerpo en su totalidad; permite, en forma simultánea, el uso de determinadas partes del mismo así como la conservación de su unidad en todas las acciones que puede ejecutar. Enfoca la adquisición del conocimiento inmediato del cuerpo en función de la interrelación de sus partes con el espacio y los objetos que lo rodean. En cuanto a este último aspecto, lleva a niños y niñas a distinguir entre las nociones de orientación, organización y estructuración de los elementos en el espacio. Otro aspecto, íntimamente relacionado con los anteriores, es el desarrollo de la conciencia temporal que implica no solamente la capacidad para modificar la velocidad y dirección del movimiento sino la de mantener acciones en sucesiones repetitivas que indiquen movimiento de objetos y hechos ordenados en el tiempo.


===Competencias de Etapa: Educación Física - Preprimaria===

{| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto"
! style="width:4%"| No.
! style="width:32%"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 4 años|Cuatro años]]
! style="width:32%"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 5 años|Cinco años]]
! style="width:32%"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 6 años|Seis años]]
|-
! valign="top"| 1
| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 4 años#Manifiesta|Manifiesta flexibilidad en el control motor y conciencia de la posición del cuerpo durante el movimiento]]
| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 5 años#Coordina|Coordina las distintas partes de su cuerpo en la realización de diferentes tipos de movimiento]]
| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 6 años#Manifiesta|Manifiesta conciencia de la postura corporal indispensable para la realización del movimiento.]]
|-
! valign="top"| 2
| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 4 años#Utiliza|Utiliza diferentes experiencias, visuales, auditivas y táctiles en un contexto lúdico- motriz]]
| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 5 años#Responde|Responde a estímulos visuales, auditivos y táctiles al movilizarse según las situaciones que se le presenten en el contexto inmediato.]]
| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 6 años#Demuestra|Demuestra habilidad para diferenciar experiencias visuales, auditivas, táctiles y kinestésicas que el medio le brinda.]]
|-
! valign="top"| 3
| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 4 años#Ejecuta|Ejecuta movimientos que indican consciencia de las relaciones espaciales entre personas y objetos de su entorno.]]
| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 5 años#Demuestra|Demuestra conocimiento del cuerpo en sí mismo (a), en las y los demás, en su relación y su funcionalidad en diversas situaciones.]]
| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Educación Física - Preprimaria - 6 años#Coordinación|Demuestra coordinación y control de su cuerpo al ejecutar tareas de la vida diaria.]]
|}

<center><div style="color:grey; size:90%; width:75%">(Para la dosificación de los aprendizajes, seleccione el título del grado para ir al encabezado de la malla curricular respectiva; y el título de la competencia para ir directamente al desarrollo de cada competencia).</div></center>