Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Buenas prácticas de lectura
- /Estructura de textos discontinuos e informativos/
- /Aplicación de estrategias de comprensión/
- /Lectura activa: predecir, confirmar, modificar/
- /Diccionario personal/
- /Actitud hacia la lectura/
- /Escritura de proyectos/
- /Utilización de textos discontinuos en la vida diaria/
- /Escribir para emprender/
- /Diferenciación de información/
- /Adquisición de nuevo vocabulario/
/Anexo 1. Función de interpretar al leer, escuchar, escribir y hablar/
{{#set: Área=Comunicación y Lenguaje Idioma Español |Grado=Básico 1er grado |Competencia=2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. |Saber declarativo=2.3.5. Textos discontinuos - historietas, afiches, infografías, fotografías, imágenes, gráficos, tablas, mapas, etc. }}