Editando Serie Kemon Ch'abäl/Primer grado/Un ratón con hambre (sección)

==Durante la lectura==
'''Lectura dirigida'''

Indíqueles que observarán cada una de las imágenes según lo mencione:


Observen la primera imagen ¿Qué ven?
Repita cada uno de los elementos que los niños y niñas mencionen (un ratón, una canasta, una mesa o una tabla)
Pregunte: ¿Cómo es el ratón?, ¿dónde creen que está?, ¿cómo es la canasta?, ¿qué tiene adentro?, ¿qué está haciendo el ratón?, ¿cómo se siente?, ¿por qué no habrá comido?

Explique: Formarán oraciones acerca de lo que está pasando, pueden iniciar con:
Erase una vez, un ratón…
Había una vez un ratón …
En una cocina había…
Cuando hayan formulado oraciones que mencionen la idea principal lea el texto.
Pregunte: ¿Luego que pasó?
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">

''Había una vez un ratón''
''que estaba pasando''
''por un mal momento.''
''Tenía hambre y no encontraba nada para comer.''
''Miró por aquí, miró por allá pero no encontraba nada. ''

</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(34.1).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>

¿Qué ven?, ¿qué hizo el ratón?, ¿cómo se siente?, ¿qué creen que hará? 
Explique: formularemos oraciones que inicien con:

Entonces, el ratón…

Lea el texto.

Pregunte: ¿Luego que pasó? 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Con tanta hambre que pasaba ''
''se empezó a poner flaquito.''
''Por fin encontró una canasta''
''llena de maíz.''
''El ratoncito se alegró.''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(34.2).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>
¿Qué está haciendo el ratón?, ¿cómo se mira?

Lea el texto.

Pregunte: ¿Luego que pasó?
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Entonces pensó subirse a la canasta.''
''Intentó saltar pero no pudo.''
''Se sentía muy débil.''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(35.1).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>

¿Qué hizo el ratón?


Lea el texto.

Pregunte: ¿Luego que pasó? ¿Qué creen que pasará?

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Por suerte la canasta tenía un hoyo.''
''Como el ratón estaba tan flaco, se pudo meter''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(35.2).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>

¡Miren al ratón!, ¿qué está haciendo?, ¿cómo creen que se siente?

Lea el texto.

Pregunte: ¿Luego que pasó? 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Dentro de la canasta empezó a comerse''
''todo el maíz que pudo.'' 
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(35.3).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>

¿Y luego qué pasó?, ¿cómo se ve el ratón?, ¿por qué?, ¿dónde está?

Lea el texto.

Pregunte: ¿Luego que pasó? 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Comió y comió durante varios días hasta''
''que se lo acabó. De tanto comer y''
''comer, el ratón se puso muy gordo''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(36.1).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>


¿Qué observan?, ¿qué está haciendo el ratón?, ¿creen que podrá salir saltando?, ¿por qué?

Lea el texto.

Pregunte: ¿Luego que pasó? 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Como ya no tenía qué comer y ya no''
''estaba débil, decidió salir de la canasta.''
''Pero como estaba tan gordo no pudo''
''saltar. Trataba de saltar pero no podía. ''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(36.2).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>

¿Qué ven?, ¿qué está haciendo el ratón?, ¿cómo se siente?, ¿qué creen que hará?

¿Qué creen que sucederá?

Lea el texto.

Pregunte: ¿Luego que pasó? 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Decidió entonces salir por el agujero''
''donde había entrado, pero tampoco''
''pudo. No cabía. Había engordado tanto,''
''que su cuerpo no pasaba. ¡Auxilio! —''
''gritaba''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(36.3).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>

¡Miren quién llegó!, ¿qué está haciendo?, ¿qué creen que le está diciendo la rata el ratón?, ¿creen que lo ayudará? ¿Qué creen que le pasará al ratón?

Lea el texto.

Pregunte: ¿Luego que pasó? 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Por ahí pasó una rata. Al ver las penas en''
''que se encontraba el ratón se burló de él.''
''—Ratoncito, si querés salir por ese''
''agujero deberías adelgazar —le dijo''
''mientras se tiraba una carcajada.''

'''¡Ja, ja, ja ja!'''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(37.1).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>

¡¿Qué está pasando?!, ¡miren quien llegó!, ¿qué tiene en su mano?, ¿qué creen que hará?, ¿cómo se siente la señora?, ¡miren a la rata!, ¿cómo se siente?, ¿y dónde está el ratón?, ¿dué creen que pasará? ¿Qué hará la señora?

Lea el texto.

Pregunte: ¿Luego que pasó? 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Pero la suerte socorrió al pobre ratón. La''
''dueña de la canasta entró a la cocina y''
''vio a la rata.''
''—¡Auxilio, una rata! —gritó. Mientras''
''tomaba una escoba para pegarle y''
''ahuyentarla.''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(37.2).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>

¡Miren a la rata!, ¿dónde está la señora?, ¿qué está pasando?, ¿qué está diciendo la rata?, ¿y dónde estará el ratón pequeño?

Lea el texto.

¿Qué creen que pasará?

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Ahora quien estaba pasando un mal''
''momento era la rata. Sin pensarlo dos''
''veces corrió a esconderse detrás de la''
''canasta.
''—¡Auxilio! —gritaba la rata. ''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(38.1).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>

¿Qué sucedió al final?, ¿qué hizo la señora?, ¿creen que vio al ratón pequeño?, ¿a dónde se fue?, ¿y la rata a dónde se fue?

Lea el texto.

Pregunte: ¿Qué pasó al final? 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
''Entonces la señora, para descubrir a la''
''rata, pateó la canasta haciéndola rodar''
''y voltearse. Así, el ratoncito pudo salir y''
''correr a esconderse.''
''¿Y la rata?, a saber. Por un buen rato el''
''ratoncito solo escuchó los escobazos por''
''aquí y por allá. ¡Plas!, ¡plas!, ¡plas!''

'''«No sirve alegrarse del mal de otros»'''
</div>
<div style="width:60%: float:right;">
[[Archivo:Serie Kemon Ch'abäl Primer Grado p(38.2).png|right|300px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>