Editando Nuestro idioma en la escuela/Popti'/Expresión oral (sección)

==  Stxumu kat syijyen hunuj tzet xhchejlax yub’== 

Yinhxa hun majan munilti’ chu ko munla yib’anhiloj sunil tzetaj xhla ju yul kuyum maka yulnhah b’oj komam komi’, yuxinto yinh hunxa jumti’, xhko kuyu’ jalnoj tzet chu yoknikoj jum, tzet chu  kotx’ahtx’en koti’ b’oj yaq’b’ilxa. Kaw yilal xin ta chonh ek’ojnatoj koyenoj tzet xko munla yul hunxa jum yu skuyni b’oj ko kuyni tzet chu syijyen hunuj chejab’.

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Popti' mujer.png|right|105px]]
'''Stxumu kat syijyen hunuj tzet xhchejlax yub’'''

B’etet ti’ etza lahan b’oj tzet xko munla lanhantoti’, tonhe wal ti’nanh, etza q’a’ ya’taj tzet xhja’ maka xhko chej yub’ nixhtej kuyumhum. Sje xin ta kaw chitij ya’ kuywahom yanma yinh, haxinwal tx’ihal nixhtej tzet chiche’kanh ya’, maka tx’ihal nixhtej munil cha’a’ ya’ smunlanhe’ nixhtej unin, haxinwal nixhtejal q’a’ skuynuj nixhtej unin yul ab’xub’al.

#Chu ya’ kuywahom schejni nixhtej unin ta chitij hayeb’oj lob’alte’ kat yokoj ya’ skuynuj tet, ha’ xhalni ta manhku’, koyew, kenya, maka hunujxa tzetetal, lawitik’atu’xin, kat yapnoj yalnoj ta xi’ tzet xchejlax saylaxoj tet. 
#Chala’ ya’ kuywahom ta ch’okoj nixhtej unin shajnoj yum katxin ch’okoj skuynuj maka yilnoj hunuj echele. B’etetti’, chupaxoj ta kaw sik’leltoj ya’ kuywahom kat yalnoj tet nixhtej unin tzet chalayoj sat xaj hum ch’illaxojtu’, haxkam maxhto kaw helanoj nixhtejunin yilni b’oj stz’ib’li yul yab’xub’al. 
#Matnhetajxin, yulb’al hune’nhe tz’ayikal kuyum chu yuni ya’ kuywahom tzetti’, to chu ta kab’ maka oxeb’ tz’ayik katto yinitoj nixhtej unin tzet xhq’anlax tet, yajtanhe kaw k’ul chu syixmantoj ya’ kuywahom munil, ta chaltu’, q’a’ xhto yi’a’ nixhtejunin sunil kuyb’anile ch’a’lax tet yul ab’xub’al popti’.

Chala’ xin ya’ kuywahom ta yulb’al kab’ tz’ayik chi’a’toj nixhtej unin hunq’ahan munilti’ la:
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Popti' hombre y mujer.png|right|105px]]
#Yilal ta xhko kuy yib’anhiloj munil chu komam, yuxinto yet chex apnoj b’ayex ti’nanh, che yala’ ninoj tet hemam ta sayiltoj ya’ oxk’itanoj ixim sajnhal, ixim konejo, yok oxk’itanojxa ixim q’annhal, kat he yinojtij hekal.
#Chala’ ya’ tet nixhtej ixunin, ta chi’a’tij hunuj ni’an xuk ahaytoj kak’itanoj ixim wah yok hunuj tzima, yu yillaxi ta xa stxumu maka ta yohtaj tzet munilal chu smamsmi’. Ta xhjila xhko q’an syijyelax tzet xhko chej yub’.
#Xhjala’pax tet sunil nixhtejunin ta chila’ tzetajyet ay yatut yet ch’apnoj, yaj chilwe’ skanoj yul swi’, haxinwal yulb’al oxeb’ tz’ayik chonh okoj ko q’amb’enoj sb’ih hejtzetet ay yatut. Xhko q’amb’e’ hayk’onh maka hantaj sb’isil hejtzetet tu’, haxinwal nixhtejnhe xhjichekoj skuyni b’isloj yul ab’xub’al.
#Xhjala’pax tet nixhtejunin ta yet chuluj kuyum yulb’al howeb’ tz’ayik, ch’okoj yalnoj tet nixhtej yetb’i tzet xa’le b’oj tzet xu. Ta xb’eyk’oj si’, axhnoj maka munlahoj. 

[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Educación Bilingüe]][[Category:Book:Nuestro_idioma_en_la_escuela_-_popti']]