Editando Serie Kemon Ch'abäl/Primer grado/Pakal y las telarañas (sección)

==Desarrollo de la actividad==
'''1. Para recordar (15 minutos)'''

*Recuerde la lectura, planteando preguntas que inicien con ¿por qué?
Algunos ejemplos son:
¿Por qué Pakal viajó donde su abuelita?
¿Por qué Pakal se asustó?
¿Por qué las arañas hacen sus telas?
¿Por qué Pakal ya no le dan miedo las arañas?
¿Por qué Pakal dibuja arañas?

'''2. Todo lo que hacemos hace que suceda algo más (30 minutos)'''

Esta actividad consiste en decir situaciones cotidianas para que los niños y niñas digan el efecto que tiene. Así pueden descubrir la relación de causa y efecto. También pueden darse cuenta de los efectos de sus acciones, ya sea positivo o negativo. 

'''Para ello realice lo siguiente:'''
*Organice el aula en grupos y colóquelos en distintos puntos del aula.
*Colóquese en el centro.
*Explique: Así como en la lectura de Pakal le encontramos respuesta a todo lo que sucedió, en la vida también le podemos encontrar respuesta a la mayoría de acontecimientos que suceden. A esto se le llama causa y efecto. Pues todo hecho tiene una causa y efectos.
*Explique los conceptos de causa y efecto. Muestre un cartel u hoja donde esté escrita la palabra.

'''Causa''' 
Es la razón por la que sucede algo. Por ejemplo: «Corrí mucho»

'''Efecto'''
Es lo que sucede después de hacer algo. Por ejemplo: «Cómo corrí mucho, tengo mucha sed».

*Explique que realizarán un juego donde usted hará unas preguntas y tirará una pelota a uno de los grupos. El grupo al que le caiga la pelota debe responder a una pregunta. No se permite quedarse en silencio.

Las preguntas pueden ser:

*¿Por qué las plantas crecen?
*¿Por qué se mueren las plantas?
*¿Por qué nos ponemos suéter?
*¿Por qué nos quitamos el suéter?
*¿Por qué comemos?
*¿Por qué dejamos de comer?
*¿Por qué nos reímos?

Incluya preguntas sobre los efectos que tiene el comportamiento de los niños y niñas.

Puede ser:
*¿Qué sucederá si ayuda a los y las demás?
*¿Qué sucederá si guardo mis pertenencias antes de irme a recreo?
*¿Qué sucederá si comparto lo que tengo con otras personas?
*¿Qué sucederá si practico la lectura?
*Puede variar pidiendo que realicen preguntas entre los grupos.
[[Categoría:Educación Bilingüe]]