Editando CNB Ciclo Básico/Educación Artística (sección)

== Mallas curriculares y competencias por grado ==
<div style="color:gray"><center>''(Seleccionar el título del grado para ir a la malla curricular completa).''</center></div>
=== Artes Visuales ===
{| class="wikitable"
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado|Primer grado básico]] 
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado|Segundo grado básico]]  
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado|Tercer grado básico]] 
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 1 Artes Visuales|1. Aplica  elementos, técnicas y la psicología del color en las composiciones visuales  que realiza de forma armónica y/o equilibrada.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 1 Artes Visuales|1. Realiza  composiciones con movimientos modernos utilizando las diferentes técnicas del  arte plástico y las artes visuales.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 1 Artes Visuales|1. Crea  composiciones aplicando distintas perspectivas y utilizando técnicas  extraídas de la tradición maya.]]
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 2 Artes Visuales|2. Experimenta  en la elaboración de obras artísticas tomando en cuenta lo humano, familiar,  natural, histórico, social y cultural.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 2 Artes Visuales|2. Elabora  obras artísticas de su contexto visual tomando en cuenta lo humano, familiar,  natural, histórico, social y cultural.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 2 Artes Visuales|2. Crea arte  visual profundizando en temas sociales, históricos y naturales.]]
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 3 Artes Visuales|3. Expone en  actividades culturales sus obras artísticas.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 3 Artes Visuales|3. Organiza una  exposición de sus trabajos con otras personas.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 3 Artes Visuales|3. Organiza  exposiciones para presentar en su escuela o en su comunidad.]]
|}

=== Danza ===
{| class="wikitable"
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado|Primer grado básico]] 
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado|Segundo grado básico]]  
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado|Tercer grado básico]] 
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 1 Danza|1. Utiliza  gestos y sus posibilidades de movimiento como lenguaje corporal expresivo.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 1 Danza|1. Interpreta  danzas comunes de su contexto y otros contextos.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 1 Danza|1. Crea  movimientos que representan expresiones, ideas, sentimientos e intereses de  su cultura u otras culturas.]]
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 2 Danza|2. Experimenta  movimientos con su cuerpo al realizar trabajos individuales o grupales de  danza.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 2 Danza|2. Valora las  imágenes del cuerpo en los trabajos de danza que realiza individual y  grupalmente.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 2 Danza|2. Evalúa los  movimientos de su cuerpo con los movimientos de los demás en trabajos  individuales y colectivos promoviendo la crítica constructiva.]]
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 3 Danza|3. Realiza  actividades de baile que fortalecen la diversidad cultural.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 3 Danza|3. Relaciona  aspectos danzarios de diferentes culturas y épocas mientras los experimenta  con su cuerpo.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 3 Danza|3. Critica con  fundamento artístico los aspectos relevantes de las danzas de su cultura y  otras culturas que practica en clase.]]
|}

=== Educación Musical ===
{| class="wikitable"
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado|Primer grado básico]] 
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado|Segundo grado básico]]  
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado|Tercer grado básico]] 
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 1 Educación Musical|1. Experimenta  con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y  no convencionales de forma individual y colectiva.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 1 Educación Musical|1. Interpreta  música utilizando diferentes elementos sonoros incluyendo el canto,  instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual  y colectiva.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 1 Educación Musical|1. Improvisa  música utilizando el canto, instrumentos musicales convencionales y no  convencionales de forma individual y colectiva.]]
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 2 Educación Musical|2. Experimenta  distintas sensaciones provocadas por el contacto con la música.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 2 Educación Musical|2. Disfruta  haciendo música de forma consciente y analítica.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 2 Educación Musical|2. Expresa  argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de  eutonía individual y de creación social colectiva.]]
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 3 Educación Musical|3. Reconoce su  sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 3 Educación Musical|3. Compara la  música latinoamericana de su época con la de otros tiempos al ejecutarla.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 3 Educación Musical|3. Analiza la  música contemporánea, la industria musical y los fenómenos globalizadores que  impactan artísticamente en la actualidad.]]
|}

=== Teatro ===
{| class="wikitable"
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado|Primer grado básico]] 
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado|Segundo grado básico]]  
! style="width:33%"| [[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado|Tercer grado básico]] 
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 1 Teatro|1. Utiliza los  trece signos teatrales y los elementos básicos de actuación.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 1 Teatro|1. Elabora su  propio discurso teatral por medio de diversos ejercicios de dramaturgia.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 1 Teatro|1. Produce obras  de teatro utilizando los elementos de la dramaturgia.]]
|- valign="top"
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 2 Teatro|2. Explora los  recursos corporales (individual y en grupo) para recrear un hecho escénico  por medio de la experimentación, exploración y descubrimiento.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 2 Teatro|2. Clasifica  las características de las diversas manifestaciones del arte dramático.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 2 Teatro|2. Recrea la  dirección escénica utilizando para ello textos teatrales propios o ajenos.]]
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|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Primer grado#Competencia 3 Teatro|3. Analiza  discursos desde la dramaturgia de diversos autores guatemaltecos.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Segundo grado#Competencia 3 Teatro|3. Analiza el  discurso desde la dramaturgia de diversos autores latinoamericanos.]]
|[[CNB Ciclo Básico/Educación Artística/Malla curricular Tercer grado#Competencia 3 Teatro|3. Argumenta  discursos desde la dramaturgia de diversos autores latinoamericanos.]]
|}
<!-----== Mallas curriculares ==
* [[/Malla curricular Primer grado|Primer grado del ciclo de Educación Básica]]
* [[/Malla curricular Segundo grado|Segundo grado del ciclo de Educación Básica]]
* [[/Malla curricular Tercer grado|Tercer grado del ciclo de Educación Básica]]
* Segundo Grado
** [[Malla curricular de Formación Musical - Segundo Grado]] (antiguo)
** [[Malla curricular de Artes Plásticas - Segundo Grado]] (antiguo)
** [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Segundo Grado]] (antiguo)
** [[Malla curricular de Teatro - Segundo Grado]] (antiguo)
* Tercer Grado
** [[Malla curricular de Formación Musical - Tercer Grado]] (antiguo)
** [[Malla curricular de Artes Plásticas - Tercer Grado]] (antiguo)
** [[Malla curricular de Danza y Expresión Corporal - Tercer Grado]] (antiguo)
** [[Malla curricular de Teatro - Tercer Grado]] (antiguo)----->