Editando Plantilla:Bachillerato/Área de Ciencias Naturales/Malla curricular (sección)

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! style="width:30%" valign="top"| Competencias
! style="width:30%" valign="top"| Indicadores de Logros
! style="width:40%" valign="top"| Contenidos

|- valign="top"
| rowspan="59"|2. Aplica principios, leyes y conceptos físicos y químicos en la explicación de los fenómenos y la resolución de problemas que ocurren en el entorno.
| rowspan="10"|2.1. Resuelve problemas del medio, en los que aplica principios, leyes y propiedades de la materia.
| 2.1.1. Caracterización de los estados de agregación de la materia.

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| 2.1.2. Diferenciación de los cambios de estado de la materia.

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| 2.1.3. Descripción de las características y propiedades de los fluidos.

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| 2.1.4. Interpretación de los principios de Pascal y Arquímedes y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

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| 2.1.5. Resolución de problemas en los que se aplican los principios de Pascal y Arqulmedes.

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| 2.1.6. Demostración de interés en aplicar los principios de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana.

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| 2.1.7. Experimentación y resolución de problemas en relación con la presion hidrostática de los cuerpos en el interior de un líquido.

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| 2.1.8. Análisis del efecto de la presion atmosférica en los fenómenos cotidianos yen los seres vivos.

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| 2.1.9. Resolución de problemas que involucran los conceptos y principios vinculados con la presión atmosférica.

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| 2.1.10. Experimentación y resolución de problemas relacionados con la presión que ejercen los gases en el interior de un recipiente.

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| rowspan="22"|2.2. Aplica principios y leyes de la energía y el magnetismo en elementos del entorno y la resolución de problemas a nivel local.
| 2.2.1. Explicación del origen de la energía electrostática y la ley de los signos de las cargas eléctricas.

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| 2.2.2. Resolución de problemas en los que se aplican principios de la fuerza, el campo eléctrico y le Ley de Colomb.

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| 2.2.3. Ejemplificación del concepto de trabajo y potencial eléctrico.

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| 2.2.4. Resolución de problemas empleando el diferencial de potencial eléctrico.

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| 2.2.5. Interpretación del concepto de corriente eléctrica y las unidades de medida que la explican.

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| 2.2.6. Distinción entre resistividad y resistencia a partir de materiales del entorno.

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| 2.2.7. Clasificación de los materiales conductores, semiaislantes y aislantes de la electricidad.

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| 2.2.8. Diferenciación entre conductividad y conductancia a partir de materiales del entorno.

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| 2.2.9. Aplicación de la Ley de Ohm y Joule en la resolución de problemas relacionados con circuitos eléctricos.

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| 2.2.10. Construcción de circuitos en serie, paralelos y mixtos.

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| 2.2.11. Demostración de interés en el ahorro cotidiano de la energía y en la aplicaciones medidas de seguridad preventivas, para evitar accidentes ocasionados por el uso de la corriente eléctrica.

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| 2.2.12. Explicación del origen del campo magnético de la Tierra y en algunos materiales del entorno.

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| 2.2.13. Aplicación de la Ley de Gauss en la resolución de problemas del medio.

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| 2.2.14. Descripción de las fuentes que originan el campo magnético y la acción que ejercen sobre las cargos y corrientes eléctricas.

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| 2.2.15. Resolución de problemas relacionados con el campo magnético.

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| 2.2.16. Ejemplificación de la relación entre la electricidad y el magnetismo.

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| 2.2.17. Distinción de los tipos de imanes y descripción de sus propiedades: atracción, repulsión, inducción, fuerza, polarización, entre otras.

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| 2.2.18. Análisis de los fenómenos eléctricos y magnéticos en aplicaciones tecnológicas.

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| 2.2.19. Interpretación de la Ley de Faraday y Lentz a partir del flujo de la corriente.

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| 2.2.20. Resolución de problemas en los que se involucran las Ley de Faraday y Lentz.

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| 2.2.21. Descripción de los tipos de transformadores, funcionamiento y aplicaciones en la vida cotidiana.

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| 2.2.22. Construcción de aparatos electromagnéticos: motores, timbres, electroimán, generadores y otros.

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| rowspan="9"|2.3. Interpreta el comportamiento de las ondas mecánicas y la luz en la resolución de problemas del medio.
| 2.3.1. Distinción entre ondas transversales y longitudinales.

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| 2.3.2. Ejemplificación de la propagación de ondas en diferentes medios.

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| 2.3.3. Representación de la transferencia de energía por medio de ondas.

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| 2.3.4. Ilustración de las propiedades de las ondas mecánicas y su efecto de resonancia.

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| 2.3.5. Descripción del estudio de la optica geométrica y la óptica ondulatoria.

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| 2.3.6. Experimentación y ejemplificación de las fuentes de onda y los rayos de luz.

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| 2.3.7. Interpretación del principio de Huygens en la propagación de onda.

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| 2.3.8. Interpretación de la reflexión de la luz a partir de experiencias concretas.

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| 2.3.9. Resolución de problemas relacionados con la refracción en lentes.

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| rowspan="18"|2.4. Utiliza principios y leyes de la Química en la explicación de fenómenos y la resolución de problemas que ocurren en el medio.
| 2.4.1. Interpretación y utilización de la tabla periódica de los elementos químicos.

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| 2.4.2. Caracterización de los grupos y periodos de los elementos químicos en la tabla periódica.

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| 2.4.3. Utilización de la nomenclatura especifica para nombrar compuestos químicos, a partir del entorno.

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| 2.4.4. Determinación de los enlaces iónicos y covalentes en compuestos químicos.

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| 2.4.5. Interpretación y utilización de las Estructuras de Lewis y la Ley del Octeto.

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| 2.4.6. Interpretación del concepto de reacción y ecuación química.

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| 2.4.7. Identificación de los elementos que constituyen una ecuacion química y el papel que desempeñan.

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| 2.4.8. Ejemplificación de los tipos de reacciones químicas.

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| 2.4.9. Análisis y ejemplificación de la velocidad de las reacciones químicas y los factores que la afectan: concentración de reactantes, temperatura del sistema, naturaleza de los reactantes y presencia de catalizadores.

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| 2.4.10. Ejemplificación del principio de conservación de la materia en una reacción química.

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| 2.4.11. Aplicación del balanceo de ecuaciones químicas, mediante el método del tanteo y algebraico.

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| 2.4.12. Calculo estequiométrico a partir de ecuaciones químicas que ocurren en el medio.

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| 2.4.13. Interpretación de la Ley de Equilibrio Químico, a partir de sustancias químicas del entorno.

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| 2.4.14. Análisis del efecto de la concentración de reactivos y productos, la temperatura y la presión sobre el equilibrio químico.

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| 2.4.15. Análisis del proceso que determina el equilibrio iónico del agua.

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| 2.4.16. Descripción de la escala de pH y los métodos para su medición.

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| 2.4.17. Preparación de indicadores naturales en la determinación de pH de sustancias como detergentes, alimentos y otras.

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| 2.4.18. Resolución de problemas para determinar el pH en determinadas sustancias.

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