Diferencia entre revisiones de «Hojas de gramática/Formas no personales»
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{{#set:Colección=Hojas de gramática}} | {{#set:Colección=Hojas de gramática}} | ||
{{Recurso educativo AEIF | {{Recurso educativo AEIF | ||
|Autor= | |Autor=Diego Enrique Santizo Fuentes; | ||
|Área=Comunicación y Lenguaje L 1; | |Área=Comunicación y Lenguaje L 1; | ||
|Grado= | |Grado=Primaria 5to grado | ||
|Competencia= | |Competencia=7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita.; | ||
|Indicador= | |Indicador=7.2. Utiliza palabras que funcionan como nexos y conectores en la redacción de textos breves.; | ||
|Saber declarativo= | |Saber declarativo=7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras.; | ||
|Tipo de licencia=CC BY | |Tipo de licencia=CC BY | ||
|Formato=HTML | |Formato=HTML | ||
|Responsable de curación=Raquel Montenegro; | |Responsable de curación=Raquel Montenegro; | ||
|Última actualización=2017/10/ | |Última actualización=2017/10/23 | ||
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{{Calificación de recurso}} | {{Calificación de recurso}} | ||
==Descripción del recurso== | ==Descripción del recurso== | ||
Los verbos tienen flexión; es decir, cambian la terminación para indicar perso-na, tiempo, modo y número. El verbo “canto” tiene flexión de primera persona gramatical (yo canto), flexión de tiempo presente, flexión de modo indicativo y flexión de número singular. Lea algunos ejemplos más en la siguiente tabla. | |||
{| style="width:60%; margin:15px 0 15px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1" | |||
|-valign="top" | |||
|style="width:30%;"|'''persona''' | |||
|style="width:60%;"|Canto (primera persona gramatical: yo), cantan (tercera persona gramatical: ellos/ellas), cantas/cantás (segunda persona gramati-cal: tú/vos) | |||
|- | |||
|'''tiempo''' | |||
|Cantaba (pretérito imperfecto), cantamos (presente), cantaría (condicional simple) | |||
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|'''modo''' | |||
|Canto (modo indicativo), cantemos (modo subjuntivo), canta/cantá (modo imperativo) | |||
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|'''número''' | |||
|Canta (singular), cantamos (plural), cantaba (singular) | |||
|} | |||
Además de las formas conjugadas de los verbos, hay '''formas no personales.''' A estas también se les llama formas no conjugadas o verboides y son tres: infi-nitivos, gerundios y participios. Se caracterizan porque no tienen flexión de persona, de tiempo, de modo y de número. Una excepción son los participios que tienen flexión de número (singular o plural). Sin embargo, tienen termina-ciones fijas que ayudan a identificarlos, como se explica en la siguiente tabla. | |||
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|-valign="top" | |||
|style="width:33%;"|Forma no personal | |||
|style="width:34%;"|Terminación | |||
|style="width:33%;"|Ejemplos | |||
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|Infinitivos | |||
|'''-ar, -er, -ir ''' | |||
|Cant'''ar''', aprend'''er''', viv'''ir''', escrib'''ir''', dec'''ir''' | |||
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|Gerundios | |||
|'''-ando, -iendo''' | |||
|Cant'''ando''', aprend'''iendo''', viv'''iendo''', escrib'''iendo''', dic'''iendo''' | |||
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|Participios | |||
|'''-ado/-ada, -ido/-ida, to/ta, so/sa, cho/cha''' | |||
|Cant'''ado''', aprend'''ido''', viv'''ida''', escri'''ta''', di'''cho''', | |||
|} | |||
== Bibliografía == | == Bibliografía == | ||
Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). ''Nueva gramática de la lengua española. Manual.'' México: Espasa. | |||
== Hoja de aplicación == | == Hoja de aplicación == | ||
1. Lea los verbos conjugados en la siguiente tabla. Piense cuáles son las formas no personales de cada verbo y escríbalas en el espacio corrrespon-diente. | |||
:{| style="width:60%; margin:15 0 15px; border-collapse:collapse; padding:8px;" border="1" | |||
|-valign="top" | |||
|style="width:20%;"| | |||
|style="width:20%;"|'''Verbo conjugado ''' | |||
|style="width:20%;"|'''INFINITIVO''' | |||
|style="width:20%;"|'''GERUNDIO''' | |||
|style="width:20%;"|'''PARTICIPATIVO''' | |||
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|1. | |||
|Caminas/caminás | |||
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|2. | |||
|Comimos | |||
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|3. | |||
|Decimos | |||
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|4. | |||
|Desayunará | |||
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|Dormirá | |||
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|6. | |||
|Escribiré | |||
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|7. | |||
|Esperan | |||
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|Estudiamos | |||
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|9. | |||
|Pensaremos | |||
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|10. | |||
|Vive | |||
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2. Lea con atención el siguiente texto. Subraye las formas no personales del verbo (infinitivos, gerundios y participios). Luego complete la tabla de abajo con los verboides encontrados. | |||
Los frijoles preparados en la casa de Marta y Carlos son las mejores de la co-lonia. A Carlos y Marta les gusta preparar frijoles volteados mientras cantan canciones o cuentan historias. Freír frijoles con mucha cebolla picada es una costumbre que traen desde la niñez; también, bailar y contar historias. | |||
Marta y Carlos quieren comprar una enorme tortera para cocinar frijoles voltea-dos. Marta ganó un premio escribiendo sus propias canciones; Carlos, creando y contando historias de su comunidad. Ahora son adultos y disfrutan escribiendo canciones, creando historias interesantes y preparando deliciosos frijoles… hummmmm, ¡qué rico! | |||
(Adaptado de Las tortillas de Marta, de Diego Santizo) | |||
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|-valign="top" | |||
|style="width:33%;"|'''INFINITIVO''' | |||
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|style="width:33%;"|'''PARTICIPATIVO''' | |||
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|<br/> | |||
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|<br/> | |||
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|} | |||
== Clave == | == Clave == | ||
1. Lea los verbos conjugados en la siguiente tabla. Piense cuáles son las formas no personales de cada verbo y escríbalas en el espacio corres-pondiente. | |||
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|-valign="top" | |||
|style="width:20%;"| | |||
|style="width:20%;"|'''Verbo conjugado ''' | |||
|style="width:20%;"|'''INFINITIVO''' | |||
|style="width:20%;"|'''GERUNDIO''' | |||
|style="width:20%;"|'''PARTICIPATIVO''' | |||
|- | |||
|1. | |||
|Caminas/caminás | |||
|Caminar | |||
|Caminando | |||
|Caminado/da | |||
|- | |||
|2. | |||
|Comimos | |||
|Comer | |||
|Comiendo | |||
|Comido/da | |||
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|3. | |||
|Decimos | |||
|Decir | |||
|Diciendo | |||
|Dicho/cha | |||
Es incorrecto usar “decido”, pues es un verbo irregular. | |||
|- | |||
|4. | |||
|Desayunará | |||
|Desayunar | |||
|Desayunando | |||
|Desayunado/da | |||
|- | |||
|5. | |||
|Dormirá | |||
|Dormir | |||
|Durmiendo | |||
|Dormido/da | |||
|- | |||
|6. | |||
|Escribiré | |||
|Escribir | |||
|Escribiendo | |||
|Escrito/ta. | |||
Es incorrecto usar “escribido”, pues es un verbo irregular. | |||
|- | |||
|7. | |||
|Esperan | |||
|Esperar | |||
|Esperando | |||
|Esperado/da | |||
|- | |||
|8. | |||
|Estudiamos | |||
|Estudiar | |||
|Estudiando | |||
|Estudiado/da | |||
|- | |||
|9. | |||
|Pensaremos | |||
|Pensar | |||
|Pensando | |||
|Pensado/da | |||
|- | |||
|10. | |||
|Vive | |||
|Vivir | |||
|Viviendo | |||
|Vivido/da | |||
|} | |||
2. Lea con atención el siguiente texto. Subraye las formas no personales del verbo (infinitivos, gerundios y participios). Luego complete la tabla de abajo con los verboides encontrados. | |||
Los frijoles '''preparados''' en la casa de Marta y Carlos son las mejores de la colonia. A Carlos y Marta les gusta '''cocinar''' frijoles '''volteados''' mientras cantan canciones o cuentan historias. '''Freír''' frijoles con mucha cebolla '''picada''' es una costumbre que traen desde la niñez; también, '''bailar''' y '''contar''' historias. | |||
Marta y Carlos quieren '''comprar''' una enorme tortera para '''preparar''' frijoles '''volteados.''' Marta ganó un premio '''escribiendo''' sus propias canciones; Carlos, '''creando''' y '''contando''' historias de su comunidad. Ahora son adultos y disfrutan '''escribiendo''' canciones, '''creando''' historias interesantes y '''preparando''' delicio-sos frijoles… hummmmm, ¡qué rico! | |||
(Adaptado de Las tortillas de Marta, de Diego Santizo) | |||
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|-valign="top" | |||
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|style="width:34%;"|'''GERUNDIO''' | |||
|style="width:33%;"|'''PARTICIPATIVO''' | |||
|- | |||
|Cocinar | |||
|Escribiendo | |||
|Preparados | |||
|- | |||
|Freír | |||
|Creando | |||
|Volteados | |||
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|Bailar | |||
|Contando | |||
|Picada | |||
|- | |||
|Contar | |||
|Preparando | |||
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|- | |||
|Preparar | |||
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|} | |||
==Comentarios adicionales== | ==Comentarios adicionales== | ||
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Revisión actual - 08:04 17 feb 2023
{{#set:Colección=Hojas de gramática}}
Hojas de gramática/Formas no personales | |
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Autor | ;|x|Autor::x}} |
Área | ;|x|Área::x}} |
Nivel y/o grado | ;|x|Grado::x}} |
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Última actualización | Última actualización::2017/10/23 |
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Descripción del recurso[editar | editar código]
Los verbos tienen flexión; es decir, cambian la terminación para indicar perso-na, tiempo, modo y número. El verbo “canto” tiene flexión de primera persona gramatical (yo canto), flexión de tiempo presente, flexión de modo indicativo y flexión de número singular. Lea algunos ejemplos más en la siguiente tabla.
persona | Canto (primera persona gramatical: yo), cantan (tercera persona gramatical: ellos/ellas), cantas/cantás (segunda persona gramati-cal: tú/vos) |
tiempo | Cantaba (pretérito imperfecto), cantamos (presente), cantaría (condicional simple) |
modo | Canto (modo indicativo), cantemos (modo subjuntivo), canta/cantá (modo imperativo) |
número | Canta (singular), cantamos (plural), cantaba (singular) |
Además de las formas conjugadas de los verbos, hay formas no personales. A estas también se les llama formas no conjugadas o verboides y son tres: infi-nitivos, gerundios y participios. Se caracterizan porque no tienen flexión de persona, de tiempo, de modo y de número. Una excepción son los participios que tienen flexión de número (singular o plural). Sin embargo, tienen termina-ciones fijas que ayudan a identificarlos, como se explica en la siguiente tabla.
Forma no personal | Terminación | Ejemplos |
Infinitivos | -ar, -er, -ir | Cantar, aprender, vivir, escribir, decir |
Gerundios | -ando, -iendo | Cantando, aprendiendo, viviendo, escribiendo, diciendo |
Participios | -ado/-ada, -ido/-ida, to/ta, so/sa, cho/cha | Cantado, aprendido, vivida, escrita, dicho, |
Bibliografía[editar | editar código]
Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. México: Espasa.
Hoja de aplicación[editar | editar código]
1. Lea los verbos conjugados en la siguiente tabla. Piense cuáles son las formas no personales de cada verbo y escríbalas en el espacio corrrespon-diente.
Verbo conjugado INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPATIVO 1. Caminas/caminás 2. Comimos 3. Decimos 4. Desayunará 5. Dormirá 6. Escribiré 7. Esperan 8. Estudiamos 9. Pensaremos 10. Vive
2. Lea con atención el siguiente texto. Subraye las formas no personales del verbo (infinitivos, gerundios y participios). Luego complete la tabla de abajo con los verboides encontrados.
Los frijoles preparados en la casa de Marta y Carlos son las mejores de la co-lonia. A Carlos y Marta les gusta preparar frijoles volteados mientras cantan canciones o cuentan historias. Freír frijoles con mucha cebolla picada es una costumbre que traen desde la niñez; también, bailar y contar historias.
Marta y Carlos quieren comprar una enorme tortera para cocinar frijoles voltea-dos. Marta ganó un premio escribiendo sus propias canciones; Carlos, creando y contando historias de su comunidad. Ahora son adultos y disfrutan escribiendo canciones, creando historias interesantes y preparando deliciosos frijoles… hummmmm, ¡qué rico!
(Adaptado de Las tortillas de Marta, de Diego Santizo)
INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPATIVO
Clave[editar | editar código]
1. Lea los verbos conjugados en la siguiente tabla. Piense cuáles son las formas no personales de cada verbo y escríbalas en el espacio corres-pondiente.
Verbo conjugado INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPATIVO 1. Caminas/caminás Caminar Caminando Caminado/da 2. Comimos Comer Comiendo Comido/da 3. Decimos Decir Diciendo Dicho/cha Es incorrecto usar “decido”, pues es un verbo irregular.
4. Desayunará Desayunar Desayunando Desayunado/da 5. Dormirá Dormir Durmiendo Dormido/da 6. Escribiré Escribir Escribiendo Escrito/ta. Es incorrecto usar “escribido”, pues es un verbo irregular.
7. Esperan Esperar Esperando Esperado/da 8. Estudiamos Estudiar Estudiando Estudiado/da 9. Pensaremos Pensar Pensando Pensado/da 10. Vive Vivir Viviendo Vivido/da
2. Lea con atención el siguiente texto. Subraye las formas no personales del verbo (infinitivos, gerundios y participios). Luego complete la tabla de abajo con los verboides encontrados.
Los frijoles preparados en la casa de Marta y Carlos son las mejores de la colonia. A Carlos y Marta les gusta cocinar frijoles volteados mientras cantan canciones o cuentan historias. Freír frijoles con mucha cebolla picada es una costumbre que traen desde la niñez; también, bailar y contar historias.
Marta y Carlos quieren comprar una enorme tortera para preparar frijoles volteados. Marta ganó un premio escribiendo sus propias canciones; Carlos, creando y contando historias de su comunidad. Ahora son adultos y disfrutan escribiendo canciones, creando historias interesantes y preparando delicio-sos frijoles… hummmmm, ¡qué rico!
(Adaptado de Las tortillas de Marta, de Diego Santizo)
INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPATIVO Cocinar Escribiendo Preparados Freír Creando Volteados Bailar Contando Picada Contar Preparando Preparar