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| == Lengua y Literatura - Cuarto grado ==
| | {{Título}}{{Like}}{{Bachillerato/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado/Bibliografía}} |
| | | [[Categoría:Bachillerato]][[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] |
| === Lengua ===
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| # ALARCOS LLORACH, Emilio. ''Gramática de la lengua española.'' Edición de bolsillo. España: Espasa Calpe, 2009.
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| # ALVAREZ, Miriam. ''Tipos de escrito.'' Cuadernos de lenguaje española. Madrid: Arcos Libros, 2003.
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| # BARONE, Luis R. ''Enciclopedia Estudiantil de la Gramática y la Lengua'' Vol 1. México D.F.: Rezza, 2000.
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| # BRADFORD, Jd y Stein, BB. ''Solución ideal de problemas.'' Guía para mejor pensar, aprender y crear. Barcelona: Labor, 1999.
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| # CASTRO, Francisca. ''Uso de la Gramática Española''. Madrid: Grupo Didascalia, 2004.
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| # JAEGGER, Werner. ''Paideia: los ideales de la cultura griega''. México D.F.: Fondo de Cultura Económica.
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| # JOY FOWllER, Karen. ''El club de la lectura''. Barcelona: El Aleph, 2004.
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| # SÁNCHEZ PÉREZ, A. ''Redacción avanzada''. Segunda edición. México D.F.: Learning, 2005.
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| # ORTÍZ, David. ''Gramática descriptiva''. Edición personal. Guatemala: 2001.
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| # VELÁSQUEZ, Carlos. ''Redacción, el cristal transparente''. Guatemala: Eidos, 2002.
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| === Literatura ===
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| # BLOOM H. Cohen M. (Traductor). ''Cómo leer y por qué''. Impresión en español. Colombia: Norma, 2004.
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| # CHAMBERS, A. Tamarit, A. ''El ambiente de la lectura''. Primera edición español. México D.F.: Fondo de Cultura Económica, 2007.
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| # MÉNDEZ DE PENEDO, L. y Aída Toledo. ''Mujeres que cuentan''. Guatemala: Universidad Rafael Landivar, 2000.
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| # MILARES, Carlos Agustín. ''La literatura romana''. México: Fondo de Cultura Económica.
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| # PINZÓN E. et al. ''Comprensión de lectura A-K''. Cuarta edición. Colombia, Bogota: Hispanoamericana, 2007.
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| # RIQUER y Valverde. ''Historia de la literatura universal''. Diez tomos. Barcelona: Planeta.
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| # RODRÍGUEZ, RODRÍGUEZ, H. ''Leer, comprender y producir'' A-K. Bogotá : Norma, 2005.
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| # RUIZ RAMÓN, Francisco. ''Historia del teatro español''. (I, II) Madrid: Cátedra, s.f.
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| # SOLÉ I. ''Estrategias de lectura''. 17a. Ed. Barcelona: ICE Universitat de Barcelona y Graó, 2005.
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| == Lengua y Literatura - Quinto grado ==
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| === Lengua ===
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| # ALARCOS LLORACH, Emilio. ''Gramática de la lengua española.'' Edición de bolsillo. España: Espasa Calpe, 2009.
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| # ALVAREZ, Miriam. ''Tipos de escrito.'' Cuadernos de lenguaje española. Madrid: Arcos Libros, 2003.
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| # BARONE, Luis R. ''Enciclopedia Estudiantil de la Gramática y la Lengua'' Vol 1. México D.F.: Rezza, 2000.
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| # BRADFORD, Jd y Stein, BB. ''Solución ideal de problemas.'' Guía para mejor pensar, aprender y crear. Barcelona: Labor, 1999.
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| # CASTRO, Francisca. ''Uso de la Gramática Española''. Madrid: Grupo Didascalia, 2004.
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| # CHOMSKY, Noam. ''Aspectos de la teoría de la sintaxis''. Gedisa, 1999.
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| # GÓMEZ TORREGO, Leonardo. ''Nuevo Manual de Español Correcto''. T. I Madrid: Arco Libros, 2002.
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| # GÓMEZ TORREGO, Leonardo. ''Nuevo Manual de Español Correcto'', T. II. Madrid: Arco Libros, 2003.
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| === Literatura ===
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| # ALBIZUREZ PALMA, Francisco. ''Panorama de la literatura centroamericana''. Guatemala: Tercer Milenio, 2000.
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| # ALBIZUREZ PALMA, Francisco. ''Poesía contemporánea de la América Central''. Costa Rica, San José: Costa Rica.
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| # ARIAS, Arturo. ''Gestos ceremoniales''. Narrativa centroamericana. 1960-1990. Guatemala: Artemis Edinter, 1999.
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| # JOY FOWLLER, Karen. ''El club de la lectura''. Barcelona: El Aleph, 2004.
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| # MÉNDEZ DE PENEDO, Lucrecia y Aída Toledo. ''Mujeres que cuentan''. Guatemala: Universidad Rafael Landívar, 2000.
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| # MÉNDEZ DE PENEDO, Lucrecia. ''Joven narrativa guatemalteca''. Guatemala: Ministerio de Cultura y Deportes.
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| # MÉNDEZ DE PENEDO, Lucrecia. ''Letras de Guatemala''. Guatemala: Fundación Paiz para las Artes.
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| # MORTINER J. Adler y Charles van Doren. ''Cómo leer un libro''. Madrid: Debate, 2001.
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| == Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) ==
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| === Comunicación y Lenguaje L 3 (Inglés Técnico) - Cuarto grado ===
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| # BROWN, H Douglas. ''Teaching by Principles. An interactive Approach to Language Teaching''. New Jersey: Prentice Hall Regents Upper Saddle River, 07458.
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| # DOS SANTOS, Manuel. ''Super Goal'', Student Book 1. Mcgraw-Hill Companies, 2001.
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| # DURÁN, Carmen and Alma Ortiz. ''Daylight one'', Student’s book. Larousse.
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| # DURÁN, Carmen and Alma Ortiz. ''Daylight one'', Teacher’s book. Larousse.
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| # LINDSTROMBERG, Seth. ''110 actividades para la clase''. Cambridge University Press.
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| # MOLINSKY, steven J. and Bill Bliss, ''Side by Side''. Handbook of Teaching Strategies. Longman Inc, 2000.
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| # RAHT, Charles et al. ''In contact''. Scott, Foresman and Company.
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| # SOLÍS HINOJOSA, Berta Arreguín and Virtudes Laso. ''English One Communicative'', guía para el maestro. Larousse.
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| # WILLIAMS Edwin B. ''Bantam Diccionario Inglés – Español Spanish- English''.
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| # ZAMARRÓN TERAN, Francisco. ''English Interact 2''. Larousse S.A.
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- Academia de lenguas mayas de Guatemala (2005). Gramáticas descriptivas. sde
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- Alvarez, M. (2003). Tipos de escrito. Cuadernos de lengua española. España: Arcos Libros.
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- Chambers, A. & Tamarit, A. (2007). El ambiente de la lectura. Primera edición español. México: Fondo de Cultura Económica.
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- Galdames V., Walqui A. y Gustafson B. (2008). Enseñanza de lengua indígena como lengua materna, segunda edición. Guatemala: GTZ.
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- Pinzón, E. et al. (2007). Comprensión de lectura A-K. Cuarta edición. Colombia: Editorial Hispanoamericana.
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- Sánchez Pérez, A. (2005). Redacción avanzada. Segunda edición. México: Learning.
- Solé, I. (2007). Estrategias de lectura. 17ª. Ed. Barcelona: Universitat de Barcelona y Graó.
- Velásquez, C. (2002). Redacción, el cristal transparente. Guatemala: Eidos.