Diferencia entre revisiones de «Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje»
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# [[/ | # [[/Lectura y comprensión I/]] | ||
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{{#set:Área=Comunicación y Lenguaje | |||
|Grado=Básico 1er grado | |||
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|Competencia=2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. | |||
|Competencia=2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. | |||
|Competencia=2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. | |||
|Competencia=3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas. | |||
|Competencia=3. Redacta textos en forma clara, concisa, sencilla, organizada y adecuada al contexto y a la intencionalidad. | |||
|Competencia=3. Redacta textos con autonomía, con claridad, concisión, sencillez, organización, cohesión, coherencia y adecuación, según el contexto y la intencionalidad. | |||
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Revisión actual - 23:43 2 ene 2025
- /Lectura y comprensión I/
- /Lectura y comprensión II/
- /Comprensión lectora/
- /Redacción/
- /Redacción y morfosintaxis/
- /Redacción de trabajos académicos/
{{#set:Área=Comunicación y Lenguaje |Grado=Básico 1er grado |Grado=Básico 2do grado |Grado=Básico 3er grado |Competencia=2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. |Competencia=2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. |Competencia=2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. |Competencia=3. Redacta textos en forma autónoma, según las distintas intenciones y situaciones comunicativas. |Competencia=3. Redacta textos en forma clara, concisa, sencilla, organizada y adecuada al contexto y a la intencionalidad. |Competencia=3. Redacta textos con autonomía, con claridad, concisión, sencillez, organización, cohesión, coherencia y adecuación, según el contexto y la intencionalidad. }}