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Guías para resolver la prueba diagnóstica de docentes[editar | editar código]

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-[[/Breves para el docente No. 1]]
+[[Recursos de Evaluación]]
-[[/Breves para el docente No. 2]]
+'''[[/Ejemplo de repaso]]'''
-[[/SERIE APRENDER DEL ERROR Clave de contexto, una estrategia para aplicar en la comunicación oral y escrita]]
+= [[Guías para resolver la prueba diagnóstica de docentes]] =
-[[/SERIE APRENDER DEL ERROR Sacar conclusiones]]
+[[/El tesoro de la lectura. Lectura inicial. Para el docente 1/5. Importancia del aprendizaje de la lectura]]
+[[/El tesoro de la lectura. Lectura inicial. Para el docente 2/5. La fluidez lectora: decodificar palabras]]
+[[/El tesoro de la lectura. Lectura inicial. Para el docente 3/5. Fluidez lectora: lectura a golpe de vista]]
+[[/El tesoro de la lectura. Lectura inicial. Para el docente 4/5. La comprensión lectora durante la lectura inicial]]
+[[/El tesoro de la lectura. Lectura inicial. Para el docente 5/5. El vocabulario]]
+= [[Protocolos de regreso a clases]] =
+[[/El Protocolo de regreso a clases. Para directores de centros educativos|/Protocolo de regreso a clases. Para directores de centros educativos]]
+[[/El Protocolo de regreso a clases. Para docentes de centros educativos|/Protocolo de regreso a clases. Para docentes de centros educativos]]
+[[/Protocolo de apoyo emocional y resiliencia para el regreso a clases]]
+[[/Recomendaciones para transporte escolar para centros educativos|/Recomendaciones para transporte escolar para centros educativos]]
+__FORZAR_TDC__