Diferencia entre revisiones de «Hojas de gramática/Modo indicativo»
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{{#set:Colección=Hojas de gramática}} | {{#set:Colección=Hojas de gramática}} | ||
{{Recurso educativo AEIF | {{Recurso educativo AEIF | ||
|Autor= | |Autor=Johans Noé Aragón Alvarado; | ||
|Área=Comunicación y Lenguaje L 1; | |Área=Comunicación y Lenguaje L 1; | ||
|Grado= | |Grado=Primaria 6to grado | ||
|Competencia= | |Competencia=7. Expresa intenciones concretas de comunicación utilizando elementos normativos del lenguaje escrito.; | ||
|Indicador= | |Indicador=7.1. Utiliza las diferentes categorías de palabras para ampliar el significado de su expresión oral y escrita.; | ||
|Saber declarativo= | |Saber declarativo=7.1.3. Aplicación de los cambios verbales, conjugación verbal (modo indicativo, regulares e irregulares, aspecto, tiempos simples y compuestos) en los textos que escribe.; | ||
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==Descripción del recurso== | ==Descripción del recurso== | ||
El verbo es una palabra que expresa una acción, movimiento, existencia, consecución o estado del sujeto. El verbo está conjugado de acuerdo a un modo. El modo transmite la actitud del hablante ante la información que se presenta o describe en la oración. | |||
En el idioma español, existe el modo indicativo, el modo subjuntivo y el modo imperativo. En el modo indicativo, los hechos en la acción de la que habla el verbo son reales y se dan por ciertos sucesos ocurridos, en desarrollo o por ocurrir. Ejemplos: | |||
#Nosotros cocinamos pepián (tiempo presente) | |||
#Juan Manuel pidió una bicicleta (tiempo pretérito o pasado) | |||
#Usted pateará la pelota (tiempo futuro) | |||
'''Aspecto''' | |||
Los verbos que se conjugan en tiempo pretérito o pasado tienen un '''aspecto.''' El aspecto es '''perfecto''' cuando el verbo se refiere a una acción completa o acabada. Ejemplos: | |||
#Las niñas hicieron mucho ruido. | |||
#Yo vine a buscar a Isabel. | |||
#Nosotros tuvimos una moto. | |||
El pretérito, en esta forma, es conocido como '''pretérito perfecto simple'''. El aspecto es imperfecto cuando el verbo se refiere a una acción incompleta o sin acabar. Ejemplos: | |||
#Las niñas hacían mucho ruido. | |||
#Yo venía a buscar a Isabel. | |||
#Nosotros teníamos una moto | |||
El pretérito, en esta forma, es conocido como '''pretérito imperfecto.''' | |||
== Bibliografía == | == Bibliografía == | ||
Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). ''Nueva gramática de la lengua española. Manual.'' México: Espasa. | |||
== Hoja de aplicación == | == Hoja de aplicación == | ||
1. Marque la casilla de las oraciones que contienen un verbo en modo indicativo. | |||
:a. Georgina tomó leche. ☐ | |||
:b. Vendremos a casa muy temprano. ☐ | |||
:c. Ustedes apuntan la tarea. ☐ | |||
:d. Espero que vuelva pronto. ☐ | |||
:e. Anoche caminamos de la mano. ☐ | |||
:f. Me pidió que me callara. ☐ | |||
2. Complete la oración con un verbo en modo indicativo. | |||
:a. Usted y yo (discutir) ___________ nuestra situación. | |||
:b. Nosotros (correr) __________ la maratón de San Lucas. | |||
:c. Los perros (ladrar) _________ cuando vino el policía. | |||
:d. Andrés (ir) ________ temprano al colegio. | |||
:e. Yo (cortar) ________ esas flores para María. | |||
:f. Tomás (andar) ________ por el campo. | |||
3. Indique el aspecto del verbo subrayado. | |||
:a. Anoche <u>celebramos</u> bebiendo atol. | |||
:b. Yo <u>visitaba</u> seguido a Victoria. | |||
:c. <u>Dediqué</u> este triunfo a mi mejor amigo. | |||
:d. Francisco y yo <u>éramos</u> buenos hermanos. | |||
:e. Yo <u>quería</u> llevar a mi perro. | |||
:f. <u>Brincamos</u> de alegría al ver el resultado. | |||
4. Complete la oración con un verbo en pretérito perfecto simple (aspecto perfecto). | |||
:a. Ellas (almorzar) ____________ donde doña Gloria. | |||
:b. Yo (elegir) ____________ la mejor opción. | |||
:c. Jorge y yo (nadar) ____________ en el lago. | |||
:d. Los alumnos (enojar) ____________ al director. | |||
:e. Nuestra casa (inundarse) ___________ por la tormenta. | |||
:f. Mi madre (regar) ____________ las plantas. | |||
5. Complete la oración con un verbo en pretérito imperfecto (aspecto imperfecto). | |||
:a. Ellos (querer) ___________ ir a la feria. | |||
:b. Yo (tener) ___________ un billete de a quetzal. | |||
:c. Ustedes (creer) __________ que no había venido. | |||
:d. Mi primo (platicar) _________ cuando chocó. | |||
:e. El maestro (saber) __________ que cometí un error. | |||
:f. Los compañeros (alegrarse) __________ de estudiar conmigo. | |||
== Clave == | == Clave == | ||
1. Señale si el verbo subrayado está en modo indicativo. | |||
:a. Georgina <u>tomó</u> leche. ☑ | |||
:b. <u>Vendremos</u> a casa muy temprano. ☑ | |||
:c. Ustedes <u>apuntan</u> la tarea. ☑ | |||
:d. Espero que <u>vuelva</u> pronto. ☐ | |||
:e. Anoche <u>caminamos</u> de la mano. ☑ | |||
:f. Me pidió que me <u>callara.</u> ☐ | |||
2. Complete la oración con un verbo en modo indicativo. | |||
:a. Usted y yo (discutir) <u>discutiremos</u> nuestra situación. | |||
:b. Nosotros (correr) <u>corrimos</u> la maratón de San Lucas. | |||
:c. Los perros (ladrar) <u>ladraron</u> cuando vino el policía. | |||
:d. Andrés (ir) <u>va</u> temprano al colegio. | |||
:e. Yo (cortar) <u>cortaré</u> esas flores para María. | |||
:f. Tomás (andar) <u>anduvo</u> por el campo. | |||
3. Indique el aspecto del verbo subrayado. | |||
:a. Anoche <u>celebramos</u> bebiendo atol. '''Perfecto''' | |||
:b. Yo <u>visitaba</u> seguido a Victoria. '''Imperfecto''' | |||
:c. <u>Dediqué</u> este triunfo a mi mejor amigo. '''Perfecto''' | |||
:d. Francisco y yo <u>éramos</u> buenos hermanos. '''Imperfecto''' | |||
:e. Yo <u>quería</u> llevar a mi perro. '''Imperfecto''' | |||
:f. <u>Brincamos</u> de alegría al ver el resultado. '''Perfecto''' | |||
4.Complete la oración con un verbo en pretérito perfecto simple (aspecto perfecto). | |||
:a. Ellas (almorzar) <u>almorzaron</u> donde doña Gloria. | |||
:b. Yo (elegir) <u>elegí</u> la mejor opción. | |||
:c. Jorge y yo (nadar) <u>nadamos</u> en el lago. | |||
:d. Los alumnos (enojar) <u>enojaron</u> al director. | |||
:e. Nuestra casa (inundarse) <u>se inundó</u> por la tormenta. | |||
:f. Mi madre (regar) <u>regó</u> las plantas. | |||
5. Complete la oración con un verbo en pretérito imperfecto (aspecto imperfecto). | |||
:a. Ellos (querer) <u>querían</u> ir a la feria. | |||
:b. Yo (tener) <u>tenía</u> un billete de a quetzal. | |||
:c. Ustedes (creer) <u>creían</u> que no había venido. | |||
:d. Mi primo (platicar) <u>platicaba</u> cuando chocó. | |||
:e. El maestro (saber) <u>sabía</u> que cometí un error. | |||
:f. Los compañeros (alegrarse) <u>se alegraban</u> de estudiar conmigo. | |||
==Comentarios adicionales== | ==Comentarios adicionales== | ||
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Revisión actual - 08:05 17 feb 2023
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Hojas de gramática/Modo indicativo | |
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Descripción del recurso[editar | editar código]
El verbo es una palabra que expresa una acción, movimiento, existencia, consecución o estado del sujeto. El verbo está conjugado de acuerdo a un modo. El modo transmite la actitud del hablante ante la información que se presenta o describe en la oración.
En el idioma español, existe el modo indicativo, el modo subjuntivo y el modo imperativo. En el modo indicativo, los hechos en la acción de la que habla el verbo son reales y se dan por ciertos sucesos ocurridos, en desarrollo o por ocurrir. Ejemplos:
- Nosotros cocinamos pepián (tiempo presente)
- Juan Manuel pidió una bicicleta (tiempo pretérito o pasado)
- Usted pateará la pelota (tiempo futuro)
Aspecto Los verbos que se conjugan en tiempo pretérito o pasado tienen un aspecto. El aspecto es perfecto cuando el verbo se refiere a una acción completa o acabada. Ejemplos:
- Las niñas hicieron mucho ruido.
- Yo vine a buscar a Isabel.
- Nosotros tuvimos una moto.
El pretérito, en esta forma, es conocido como pretérito perfecto simple. El aspecto es imperfecto cuando el verbo se refiere a una acción incompleta o sin acabar. Ejemplos:
- Las niñas hacían mucho ruido.
- Yo venía a buscar a Isabel.
- Nosotros teníamos una moto
El pretérito, en esta forma, es conocido como pretérito imperfecto.
Bibliografía[editar | editar código]
Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. México: Espasa.
Hoja de aplicación[editar | editar código]
1. Marque la casilla de las oraciones que contienen un verbo en modo indicativo.
- a. Georgina tomó leche. ☐
- b. Vendremos a casa muy temprano. ☐
- c. Ustedes apuntan la tarea. ☐
- d. Espero que vuelva pronto. ☐
- e. Anoche caminamos de la mano. ☐
- f. Me pidió que me callara. ☐
2. Complete la oración con un verbo en modo indicativo.
- a. Usted y yo (discutir) ___________ nuestra situación.
- b. Nosotros (correr) __________ la maratón de San Lucas.
- c. Los perros (ladrar) _________ cuando vino el policía.
- d. Andrés (ir) ________ temprano al colegio.
- e. Yo (cortar) ________ esas flores para María.
- f. Tomás (andar) ________ por el campo.
3. Indique el aspecto del verbo subrayado.
- a. Anoche celebramos bebiendo atol.
- b. Yo visitaba seguido a Victoria.
- c. Dediqué este triunfo a mi mejor amigo.
- d. Francisco y yo éramos buenos hermanos.
- e. Yo quería llevar a mi perro.
- f. Brincamos de alegría al ver el resultado.
4. Complete la oración con un verbo en pretérito perfecto simple (aspecto perfecto).
- a. Ellas (almorzar) ____________ donde doña Gloria.
- b. Yo (elegir) ____________ la mejor opción.
- c. Jorge y yo (nadar) ____________ en el lago.
- d. Los alumnos (enojar) ____________ al director.
- e. Nuestra casa (inundarse) ___________ por la tormenta.
- f. Mi madre (regar) ____________ las plantas.
5. Complete la oración con un verbo en pretérito imperfecto (aspecto imperfecto).
- a. Ellos (querer) ___________ ir a la feria.
- b. Yo (tener) ___________ un billete de a quetzal.
- c. Ustedes (creer) __________ que no había venido.
- d. Mi primo (platicar) _________ cuando chocó.
- e. El maestro (saber) __________ que cometí un error.
- f. Los compañeros (alegrarse) __________ de estudiar conmigo.
Clave[editar | editar código]
1. Señale si el verbo subrayado está en modo indicativo.
- a. Georgina tomó leche. ☑
- b. Vendremos a casa muy temprano. ☑
- c. Ustedes apuntan la tarea. ☑
- d. Espero que vuelva pronto. ☐
- e. Anoche caminamos de la mano. ☑
- f. Me pidió que me callara. ☐
2. Complete la oración con un verbo en modo indicativo.
- a. Usted y yo (discutir) discutiremos nuestra situación.
- b. Nosotros (correr) corrimos la maratón de San Lucas.
- c. Los perros (ladrar) ladraron cuando vino el policía.
- d. Andrés (ir) va temprano al colegio.
- e. Yo (cortar) cortaré esas flores para María.
- f. Tomás (andar) anduvo por el campo.
3. Indique el aspecto del verbo subrayado.
- a. Anoche celebramos bebiendo atol. Perfecto
- b. Yo visitaba seguido a Victoria. Imperfecto
- c. Dediqué este triunfo a mi mejor amigo. Perfecto
- d. Francisco y yo éramos buenos hermanos. Imperfecto
- e. Yo quería llevar a mi perro. Imperfecto
- f. Brincamos de alegría al ver el resultado. Perfecto
4.Complete la oración con un verbo en pretérito perfecto simple (aspecto perfecto).
- a. Ellas (almorzar) almorzaron donde doña Gloria.
- b. Yo (elegir) elegí la mejor opción.
- c. Jorge y yo (nadar) nadamos en el lago.
- d. Los alumnos (enojar) enojaron al director.
- e. Nuestra casa (inundarse) se inundó por la tormenta.
- f. Mi madre (regar) regó las plantas.
5. Complete la oración con un verbo en pretérito imperfecto (aspecto imperfecto).
- a. Ellos (querer) querían ir a la feria.
- b. Yo (tener) tenía un billete de a quetzal.
- c. Ustedes (creer) creían que no había venido.
- d. Mi primo (platicar) platicaba cuando chocó.
- e. El maestro (saber) sabía que cometí un error.
- f. Los compañeros (alegrarse) se alegraban de estudiar conmigo.