Diferencia entre revisiones de «Usuario:Mpvelandia/Plan 2021 Ciencias Naturales y Tecnología»

Revisión del 10:21 20 dic 2020

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Notas				Número de estudiantes
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Grado	1	Sección	B	Año	2021
				Hombres	Mujeres
				15	15

Competencia	Indicadores	Saberes	Procedimientos	Evaluación	Recursos
Área	ARTE Y CIENCIA
¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante?	¿Cómo se medirán?	¿Qué conocimientos, actitudes y procedimientos se dominarán?	¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán?	¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán?	¿Qué objetos materiales o digitales se necesitarán?
1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural.	1.1. Describe las similitudes y diferencias entre las diversas teorías sobre el origen de la vida.	1.1.1. Diferenciación entre creacionismo y expontaneismo.	Teoría sobre el origen de los seres vivos	Lista de cotejo para evaluación de un experimento (Herramienta pedagógica)	2 Frascos con tapa 2 trozos de carne paciencia de la madre

Bibliografía mínima
Observaciones

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 | rowspan="3"|[[1.1.1. Diferenciación entre creacionismo y expontaneismo.]]
 | style="height:1.5em"|[[Teoría sobre el origen de los seres vivos]]
-|
+| [[Lista de cotejo para evaluación de un experimento (Herramienta pedagógica)]]
-| rowspan="3"|
+| rowspan="3"|2 Frascos con tapa
+trozos de carne
+paciencia de la madre
 |- style="valign="top"
 |style="height:1.5em"|