Diferencia entre revisiones de «Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado/Bibliografía»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
m Carlos Mulul trasladó la página Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado/Bibliografía a [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientaci... |
Sin resumen de edición |
||
Línea 1: | Línea 1: | ||
{{Título}}{{Like}}{{Bachillerato/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Lengua y Literatura - | {{Título}}{{Like}}{{Bachillerato/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado/Bibliografía}} | ||
[[Categoría:Bachillerato]][[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] | [[Categoría:Bachillerato]][[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] |
Revisión del 18:59 27 jul 2016
- Academia de lenguas mayas de Guatemala (2005). Gramáticas descriptivas. sde.
- Academia de lenguas mayas de Guatemala (2003). Vocabulario de los idiomas mayas. sde
- Albizurez Palma, F. (2000). Panorama de la literatura centroamericana. Guatemala: Tercer Milenio.
- Albizurez Palma, F. (1995). Poesía contemporánea de la América Central. Costa Rica: Editorial Costa Rica.
- Allarcos Llorach, E. (2009). Gramática de la lengua española. España: Espasa Calpe.
- Arias, A. (1999). Gestos ceremoniales. Narrativa centroamericana. 1960-1990. Guatemala: Artemis Edinter.
- Asociación de centros educativos mayas (2007). Currículo maya. sde
- Castro, F. (2004). Uso de la gramática española. España: Grupo Discadalia.
- Chambers, A. & Tamarit, A. (2007). El ambiente de la lectura. Primera edición español. México: Fondo de Cultura Económica.
- Chomsky, N. (1999). Aspectos de la teoría de la sintaxis. México: Gedisa.
- Cú Cab, C. et al (2003). Vocabulario comparativo de los idiomas mayas de Guatemala. Guatemala: Adesca, Cholsamaj.
- Digebi (2008). Guía metodológica para el fortalecimiento oral y escrito del idioma materno. Guatemala. Mineduc.
- Digebi (2003). Neologismos pedagógicos de los idiomas mayas. Guatemala. Mineduc.
- Fowler, K. J. (2004). El club de la lectura Jane Austeen. Barcelona: Aleph. 79
- Galdames V., Walqui A. y Gustafson B. (2008). Enseñanza de lengua indígena como lengua materna, segunda edición. Guatemala: GTZ.
- Gómez Torrego, L. (2002). Nuevo manual de español correcto. T. I. España: Arco Libros.
- H. B. & Cohen, M. (2004). Cómo leer y por qué (Impresión en español). Colombia: Norma.
- Méndez de Penedo, L. (1990). Joven narrativa guatemalteca 2a Ed. Guatemala: Ministerio de Cultura y Deportes.
- Méndez de Penedo, L. (1993). Letras de Guatemala: del período precolombino a mediados del siglo XX . Guatemala: Fundación Paiz.
- Méndez de Penedo, L. & Toledo, A. (2000). Mujeres que cuentan. Guatemala: Universidad Rafael Landívar.
- Mortimer, A. & van Doren, C. (2001). Cómo leer un libro. España: Debate.
- Riquer, de M. & Valverde, J. M. (2005). Historia de la literatura universal. España: Planeta.
- Sánchez Pérez, A. (2005). Redacción avanzada. Segunda edición. México: Learning.
- Seco, M. (2004). Gramática esencial del español. España: Espasa Calpe.
- Solé, I. (2007). Estrategias de lectura. 17ª. Ed. Barcelona: Universitat de Barcelona y Graó.