Diferencia entre revisiones de «La fábula (Herramienta pedagógica)»

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* Seleccione una fábula.
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* Identifique los comportamientos y actitudes que le ayudarán a desarrollar
* Identifique los comportamientos y actitudes que le ayudarán a desarrollar los temas de los valores. o Narre la fábula.
los temas de los valores. o Narre la fábula.
* Pregunte a las y los estudiantes: ¿Quiénes son los personajes? ¿Qué hacen? ¿Qué les parece lo que hicieron?
* Pregunte a las y los estudiantes: ¿Quiénes son los personajes? ¿Qué hacen? ¿Qué les parece lo que hicieron?
* Enfatice las actitudes y comportamientos de los personajes aplicándolos a la vida real de la niña, el niño y las personas adultas.
* Enfatice las actitudes y comportamientos de los personajes aplicándolos a la vida real de la niña, el niño y las personas adultas.

Revisión del 06:57 28 abr 2012

¿Qué es?

Es una composición literaria que representa una ficción, representada por personas humanas y de personificaciones de seres irracionales, inanimados o abstractos, en el que se da una enseñanza útil y moral.

¿Para qué sirve?

  • Para desarrollar contenidos, valores y actitudes positivas en las niñas y los niños, especialmente, para mantener una convivencia armónica. o Para identificar las actitudes positivas o negativas de los personajes de la fábula.
  • Para desarrollar habilidades de expresión oral.
  • Para fortalecer los valores personales, sociales, culturales, ecológicos, y cívicos.
  • Para reflexionar sobre los prejuicios existentes en los valores, actitudes y

modelos de comportamiento que las fábulas asignan a los personajes masculinos y a los femeninos.

¿Cómo se hace?

  • Seleccione una fábula.
  • Identifique los comportamientos y actitudes que le ayudarán a desarrollar los temas de los valores. o Narre la fábula.
  • Pregunte a las y los estudiantes: ¿Quiénes son los personajes? ¿Qué hacen? ¿Qué les parece lo que hicieron?
  • Enfatice las actitudes y comportamientos de los personajes aplicándolos a la vida real de la niña, el niño y las personas adultas.
  • Pídales que comenten la fábula con su familia.

¿Qué recursos se necesitan?

Texto o documento donde se encuentra la fábula, yeso, marcadores y pizarra.