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Revisión del 17:33 5 dic 2013

Tabla XX VIII. Procedimiento para calcular el PCM
Pasos para cada una de las lecturas	Ejemplos
Paso 1: se cuenta el número total de palabras leídas en un minuto. Es decir, desde el inicio de la lectura hasta donde marcó el corchete (]).	Lectura 1: 85 Lectura 2: 83 Lectura 3: 88
Paso 2: se cuenta el número de errores que el estudiante cometió.	Lectura 1: 9 Lectura 2: 7 Lectura 3: 5
Paso 3: se calculan las palabras correctamente leídas -PCM-. Se resta al total de palabras leídas el número total de errores.	Lectura 1: 85-9 = 76 Lectura 2: 83-7 = 73 Lectura 3: 88-5 = 83
Paso 4: Se obtiene la mediana de palabras correctamente leídas en un minuto -PCM-.	Mediana: Es el número que se encuentra en la posición de en medio en un conjunto de datos ordenados de menor a mayor. 73, 76, 83
Paso 5: Se obtiene la mediana de los errores cometidos por el estudiante.	Mediana: Es el número que se encuentra en la posición de en medio en un conjunto de datos ordenados de menor a mayor. 5, 7, 9
Paso 6: Se interpretan los resultados.	El estimado más preciso sobre la fluidez lectora para el estudiante es de 76 palabras por minuto y, aproximadamente, comete 7 errores por minuto.

Tomado y adaptado de (Wright, s. f.)

Tomado de (Baker y cols., 2008)

@@ Línea 7: / Línea 7: @@
 --------
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-== Tabla ==
-{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%"
-|+ Tabla XX III. Lineamientos para calificar el relato oral
-| valign="top"| Relato Oral
-| valign="top"| Calificación
-|-
-| valign="top"| No recordó, no contestó
-| valign="top"| 0
-|-
-| valign="top"| 1 a 2 detalles sin idea o personaje principal
-| valign="top"| 1
-|-
-| valign="top"| 3 a 4 detalles sin idea o personaje principal
-| valign="top"| 2
-|-
-| valign="top"| Idea o personaje principal + 1 a 2 detalles
-| valign="top"| 3
-|-
-| valign="top"| Idea o personaje principal + 3 a 4 detalles
-| valign="top"| 4
-|}
-Tomado y adaptado de (Baker et al., 2008)
 == Tabla ==