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== Tabla ==
{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%"
|+ Tabla XX VIII. Procedimiento para calcular el PCM
| valign="top"| Pasos para cada una de las lecturas
| valign="top"| Ejemplos
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| valign="top"| Paso 1: se cuenta el número total de palabras leídas en un minuto. Es decir, desde el inicio de la lectura hasta donde marcó el corchete (]).
| valign="top"| Lectura 1: 85
Lectura 2: 83
Lectura 3: 88
|-
| valign="top"| Paso 2: se cuenta el número de errores que el estudiante cometió.
| valign="top"| Lectura 1: 9
Lectura 2: 7
Lectura 3: 5
|-
| valign="top"| Paso 3: se calculan las palabras correctamente leídas -PCM-. Se resta al total de palabras leídas el número total de errores.
| valign="top"| Lectura 1: 85-9 = 76
Lectura 2: 83-7 = 73
Lectura 3: 88-5 = 83
|-
| valign="top"| Paso 4: Se obtiene la mediana de palabras correctamente leídas en un minuto -PCM-.
| valign="top"| Mediana: Es el número que se encuentra en la posición de en medio en un conjunto de datos ordenados de menor a mayor.
73, 76, 83
|-
| valign="top"| Paso 5: Se obtiene la mediana de los errores cometidos por el estudiante.
| valign="top"| Mediana: Es el número que se encuentra en la posición de en medio en un conjunto de datos ordenados de menor a mayor.
5, 7, 9
|-
| valign="top"| Paso 6: Se interpretan los resultados.
| valign="top"| El estimado más preciso sobre la fluidez lectora para el estudiante es de 76 palabras por minuto y, aproximadamente, comete 7 errores por minuto.
|}
Tomado y adaptado de (Wright, s. f.)


== Tabla ==
== Tabla ==

Revisión del 17:37 5 dic 2013

Líneas de práctica












Tabla

Tabla XX IV. Ubicación de estudiantes según el PCM
Nivel de lectura Debe mejorar Satisfactorio Excelente
1 0-25 26 – 40 41 o más
2 0-50 51 – 65 66 o más
3 0-65 66 – 85 86 o más

Tomado de (Baker y cols., 2008)