Diferencia entre revisiones de «Serie prácticas educativas/1. Enseñanza»
Serie prácticas educativas/1. Enseñanza
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[[/Un ambiente de apoyo en el salón de clases|1. Un ambiente de apoyo en el salón de clases]] | |||
[[/Oportunidades para aprender|2. Oportunidades para aprender]] | |||
[[/Consistencia curricular|3. Consistencia curricular]] | |||
[[/Establecimiento de orientaciones de aprendizaje|4. Establecimiento de orientaciones de aprendizaje]] | |||
[[/Contenidos coherentes|5. Contenidos coherentes]] | |||
[[/Diálogo reflexivo|6. Diálogo reflexivo]] | |||
[[/Actividades de práctica y aplicación|7. Actividades de práctica y aplicación]] | |||
[[/Construcción de un soporte al compromiso|8. Construcción de un soporte al compromiso]] | |||
[[/de los estudiantes con sus tareas|de los estudiantes con sus tareas]] | |||
[[/Enseñanza de estrategias|9. Enseñanza de estrategias]] | |||
[[/Aprendizaje en colaboración|10. Aprendizaje en colaboración]] | |||
[[/La evaluación enfocada al cumplimiento de objetivos|11. La evaluación enfocada al cumplimiento de objetivos]] | |||
[[/Logros esperados|12. Logros esperados]] | |||
[[/Conclusiones|Conclusiones]] | |||
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Revisión del 15:46 12 nov 2015
1. Un ambiente de apoyo en el salón de clases
2. Oportunidades para aprender
4. Establecimiento de orientaciones de aprendizaje
7. Actividades de práctica y aplicación
8. Construcción de un soporte al compromiso
de los estudiantes con sus tareas
10. Aprendizaje en colaboración