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• 6.3.3. Clasificación de los desechos sólidos, residuales y basura. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 6.3.4. Descripción del manejo adecuado e importancia para el reciclaje y el paisaje social y natural de su entorno, de los desechos sólidos y la basura. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 6.4.4. Identificación de los factores ambientales que influyen en el ciclo del agua. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 6.4.6. Importancia del ciclo del agua para la vida animal, vegetal y humana. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 6.4.8. Explicación de los eventos que caracterizan las épocas lluviosa y seca. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 6.5.4. Ubicación, descripción e importancia de las áreas protegidas y las reservas naturales. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 6.6.1. Demostración con diferentes medios de la secuencia de tareas que se dan en el cultivo de productos agrícolas (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 6.6.3. Diferenciación entre las las técnicas de cultivo llamadas "limpias" y las que generan el deterioro ambiental. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 6.7.3. Descripción de la importancia e impacto en el ecosistema del uso de plaguicidas, funguicidas, insecticidas, entre otros. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 7.1.1. Utilización de recursos que ayuden a identificar las características físicas de la materia. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 7.1.2. Descripción de la constitución química de la materia en elemento, molécula y sustancia. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 7.1.3. Descripción de las fuerzas (cohesión y repulsión) que originan los estados de la materia en la naturaleza. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 7.1.4. Utilización de tecnología para la elaboración de modelos de moléculas. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 7.2.2. Promoción del ahorro y uso racional de la energía. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 7.2.3. Diferenciación entre energía natural y la energía generada artificialmente. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 7.2.4. Relación entre el consumo de energía y el agotamiento de los combustibles naturales. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 7.3.1. Ilustración de las ventajas del trabajo realizado con la ayuda de máquinas. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 7.3.2. Relación entre el uso de máquinas y el ahorro de energía en el ser humano. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.1.1. Descripción de la forma como la investigación espacial ha permitido detectar la formación y desarrollo de fenómenos naturales que se relacionan con el aire (huracanes, tornados, ciclones, entre otros). (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.1.2. Identificación de los principales aportes de la investigación espacial. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.2.1. Utilización de recursos a su alcance (objetos y enseres) en la formación del laboratorio escolar. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.2.2. Formulación de las normas que deben observarse al trabajar en el laboratorio escolar. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.2.3. Demostración por medio de la experimentación de lo que ocurre con los fenómenos naturales. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.5.1. Análisis de las características de la atmósfera (ubicación, dimensión, capas y composición). (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.5.2. Reconocimiento de la importancia de las capas de la atmósfera para la actividad humana, animal y vegetal. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.5.3. Identificación de las actividades del ser humano que vulneran las capas de la atmósfera. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.5.4. Descripción de los efectos ocasionados por la pérdida del equilibrio en la biósfera. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.6.1. Identificación de problemas ambientales como producto de la contaminación de la atmósfera. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.6.2. Relación entre contaminación ambiental y la calidad de vida. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.7.1. Identificación de los elementos artificiales (satélites, sondas, estaciones, entre otros) en el sistema solar. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.7.2. Organización de los planetas en el sistema solar (características de cada uno). (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.7.3. Vinculación del sistema solar con las galaxias y vía láctea. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 8.8.1. Descripción de aparatos e instrumentos utilizados por el ser humano en el estudio y exploración espacial. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.2. Diferenciación y similitud funcional entre la célula animal y la célula vegetal. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.3. Descripción de diferencias y similitudes en la reproducción de las células animal y vegetal. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.4.2. Descripción del papel de los genes en la determinación de las características hereditarias. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.4.3. Descripción de la importancia de los cromosomas en la determinación del sexo. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.5.4. Explicación de las ventajas que tiene para la sobrevivencia la relación llamada Mutualismo (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.5.5. Ilustración de las ventajas que tiene para el hongo y el alga la relación llamada simbiosis. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.1. Organización de los seres vivos en unicelulares (protozoos) y pluricelulares (metazoos). (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.2. Organización de los seres vivos en vertebrados e invertebrados. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.3. Distinción entre organismos unicelulares: procariotas y eucariotas. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.4. Clasificación de los animales y vegetales por sus beneficios al ser humano: comestibles, industriales, medicinales, ornato, entre otros. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.5. Utilización del sistema binario para clasificar los animales: gran reino, reino, subreino, clase, género, especie, nombre científico y nombre común. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.1. Integración de los cromosomas, los genes y el ADN en la diversidad biológica. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.2. Demostración de los cambios que sufren los seres vivos por su adaptación al medio ambiente. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.3. Demostración de la forma como los cruces en en las especies determinan cambios en los nuevos individuos. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.4. Demostración de los beneficios que se obtienen con la utilización de los injertos. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.5. Demostración de la forma en que los organismos vivos se pueden modificar a partir de los cruces genéticos (biotecnología). (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.2. Diferenciación entre las glándulas masculinas y las glándulas femeninas por su función. (transclusión) ‎ (← enlaces | editar)