Competencias de Área para el Nivel Primario

{| class="wikitable" | valign="top"| No. | valign="top"| Comunicación y Lenguaje L 1 | valign="top"| Comunicación y Lenguaje L 2 | valign="top"| Comunicación y Lenguaje L 3 | valign="top"| Matemáticas | valign="top"| Medio Social y Natural | valign="top"| Ciencias Naturales y Tecnología | valign="top"| Ciencias Sociales | valign="top"| Expresión Artística | valign="top"| Educación Física | valign="top"| Formación Ciudadana | valign="top"| Productividad y Desarrollo

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| valign="top"| Utiliza el lenguaje no verbal como apoyo a  la comunicación en función del contexto socio-cultural. | valign="top"| Utiliza el lenguaje no verbal como apoyo en la comunicación en función del contexto sociocultural. | valign="top"| Utiliza el tercer idioma para comunicarse oralmente con las demás personas atendiendo a las formas básicas de la comunicación interpersonal. | valign="top"| Construye patrones y relaciones y los utiliza en el enunciado de proposiciones geométricas, espaciales y estadísticas. | valign="top"| Practica normas de prevención, protección y seguridad en beneficio del bienestar personal, familiar y colectivo, desde el contexto cultural, lingüístico y socioeconómico del país. | valign="top"| Compara las diferentes teorías acerca del origen de la vida y del Universo demostrando respeto por las diferentes cosmovisiones, creencias y opiniones | valign="top"| Demuestra capacidad para crear distintas formas de organización acordes a su contexto socio cultural y geográfico. | valign="top"| Utiliza técnicas de las distintas artes y los saberes tradicionales en la creación y producción estética. | valign="top"| Practica hábitos de ejercitación física en forma permanente, contribuyendo a mejorar la calidad de vida. | valign="top"| Promueve relaciones enmarcadas en la cultura de paz, los Derechos Humanos y la democracia para fortalecer las relaciones de calidad en diversos espacios. | valign="top"| Utiliza la investigación como una de las formas de apropiación de la realidad natural y social.

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| valign="top"| Utiliza la lectura como medio de información,  ampliación de conocimientos de manera comprensiva. | valign="top"| Utiliza la lectura como medio de recreación, información y ampliación de conocimientos de manera comprensiva. | valign="top"| Lee en forma comprensiva textos cortos y sencillos, relacionados con sus conocimientos, experiencias e intereses. | valign="top"| Utiliza elementos matemáticos para el mejoramiento y transformación del medio natural, social y cultural. | valign="top"| articipa en acciones de rescate, protección y conservación del medio ambiente, en beneficio del equilibrio entre los factores bióticos y abióticos de los ecosistemas. | valign="top"| Relaciona la estructura de sistemas y órganos de los seres vivos, con la función que éstos realizan. | valign="top"| Identifica las interrelaciones que existen entre los espacios culturales y el espacio geográfico. | valign="top"| Aplica códigos estéticos y técnicos: musicales, gráfico plásticos, teatrales, kinestésicos y audiovisuales en la práctica cotidiana. | valign="top"| Valora el juego como un medio para realizar actividad física, para disfrutar con los otros y las otras y como un recurso para aprovechar el tiempo de ocio. | valign="top"| Valora y respeta la cultura propia y la de los pueblos que conviven en la comunidad, el país y el mundo al propiciar la convivencia intercultural. | valign="top"| Manifiesta satisfacción por el logro de la calidad en sus creaciones y en las actividades productivas en que participa.

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| valign="top"| Emplea un vocabulario rico y abundante en  producciones orales y escritas. | valign="top"| Utiliza diferentes mecanismos para enriquecer su vocabulario en forma oral y escrita. | valign="top"| Produce textos escritos breves y sencillos sobre temas familiares, respetando las reglas básicas del idioma. | valign="top"| Emite juicios sobre la generación y comprobación de hipótesis con respecto a hechos de la vida cotidiana basándose en modelos estadísticos. | valign="top"| Explica la importancia de los seres vivos desde los cinco reinos de la naturaleza, con base en su interrelación, conservación, condiciones de supervivencia y evolución. | valign="top"| Promueve los estilos de vida saludable, según su cultura. | valign="top"| Aplica el pensamiento lógico y reflexivo en el análisis de la realidad socio cultural económica. | valign="top"| Expresa sus sentimientos, pensamientos e interpretaciones de la realidad por medio de los lenguajes artísticos. | valign="top"| Practica juegos pre deportivos de acuerdo con sus potencialidades e intereses. | valign="top"| Participa en diferentes espacios de organización reconociendo el aporte de instituciones y organizaciones sociales en la construcción de la democracia. | valign="top"| Aplica, con pertinencia, saberes y tecnologías de las diferentes culturas en el mejoramiento de la productividad para el desarrollo personal, familiar, comunitario y social.

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| valign="top"| Produce textos escritos con diferentes  intenciones comunicativas (informativa, narrativa, recreativa, literaria, entre otras) apegándose a las normas del idioma. | valign="top"| Produce textos escritos con diferentes intenciones comunicativas (informativas, narrativas, recreativas y literarias) apegándose a las normas del idioma. | valign="top"| Aprecia el valor comunicativo de las lenguas extranjeras y su capacidad para utilizarlas, mostrando una actitud positiva de comprensión y respeto hacia otros idiomas, sus hablantes y su cultura. | valign="top"| Aplica la información que obtiene de las formas geométricas para su utilización en la resolución de problemas. | valign="top"| Utiliza la investigación científica a partir de las relaciones y los cambios que ocurren en su persona, su familia y el entorno. | valign="top"| Participa en actividades para la prevención del consumo de drogas y otros riesgos sociales. | valign="top"| Identifica el ámbito de acción de las instituciones que responden a los aspectos sociopolíticos de su entorno. | valign="top"| Participa en la promoción y gestión de proyectos artísticos, individuales o integrados, que coadyuvan al fortalecimiento de sus cualidades expresivas. | valign="top"| Fomenta actividades deportivas y recreativas en la familia, escuela y comunidad, de acuerdo con su edad, respetando las diferencias | valign="top"| Utiliza el diálogo como mecanismo para conocer al otro (a) y afrontar problemas y conflictos de forma cooperativa y solidaria en la familia, la escuela, en lo local y nacional. | valign="top"| Desempeña, con creatividad, diversos roles en organizaciones escolares, familiares y comunitarias, que promueven el desarrollo.

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| valign="top"| Utiliza el lenguaje oral y escrito como instrumento para el aprendizaje, la investigación y la generación de conocimientos en su vida cotidiana | valign="top"| Utiliza el lenguaje oral y escrito como instrumento para la comunicación, el aprendizaje, la investigación y la generación de conocimientos. | valign="top"| Utiliza los conocimientos y las experiencias previas con otras lenguas que le facilitan el desarrollo progresivo de estrategias de aprendizaje significativo y cooperativo. | valign="top"| Construye propuestas matemáticas a partir de modelos alternativos de la ciencia y la cultura. | valign="top"| Promueve la conservación de la materia en beneficio individual y social. | valign="top"| Participa en actividades de salud y seguridad en beneficio del bienestar individual y colectivo. | valign="top"| Utiliza la información histórica para interpretar su realidad presente. | valign="top"| | valign="top"| | valign="top"| Emite juicios críticos sobre situaciones del pasado y del presente al planificar un futuro mejor en el ámbito local, regional y nacional. | valign="top"| Aplica técnicas y criterios orientados al desarrollo sostenible y sustentable.

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| valign="top"| | valign="top"| | valign="top"| | valign="top"| Expresa ideas y pensamientos con libertad y coherencia utilizando diferentes signos, símbolos, gráficos, algoritmos y términos matemáticos. | valign="top"| Utiliza los aportes de la ciencia y la tecnología al ubicarse en el tiempo y el espacio y explica la relación y el movimiento de la tierra en el sistema solar identificándolo como un macro sistema. | valign="top"| Participa en actividades que garantizan la seguridad, protección y conservación de un medio ambiente sano para las presentes y futuras generaciones. | valign="top"| Practica valores de solidaridad y respeto a los demás que permiten la convivencia responsable y pacífica en su entorno. | valign="top"| | valign="top"| | valign="top"| | valign="top"|

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