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Abajo se muestran hasta 50 resultados entre el n.º 1901 y el n.º 1950.
- (hist.) Guías para jóvenes tutores/Módulo 3 Incidencia política/Resolución de conflictos [7561 bytes]
- (hist.) Sección 1: La reforma educativa - Fundamentos del Currículo [7558 bytes]
- (hist.) Guía para promover la transición exitosa de sexto Primaria a primer grado del Ciclo Básico/Falta de recursos económicos [7549 bytes]
- (hist.) Orientaciones para facilitar la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en escuelas multigrado/Discapacidad física [7546 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Emprendimiento para la Productividad/Segundo Grado/Sesión 4 [7542 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 32 [7534 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Tercer Grado/Sesión 17 [7529 bytes]
- (hist.) Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español/Aplicación de instrumentos/Listado de letras –LL– [7528 bytes]
- (hist.) Competencias Tercer Grado - Primaria [7526 bytes]
- (hist.) Guía de estimulación temprana a la lectura con orientación en nutrición/Unidad III. Alimentación según etapas de crecimiento/Sesión no. 25 Me divierto jugando [7521 bytes]
- (hist.) Manual de gobierno escolar del nivel de Educación Media/Capítulo 3 ¡Participemos y vivamos en democracia!/Identifiquemos las principales necesidades de los estudiantes y la comunidad [7516 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Emprendimiento para la Productividad/Primer Grado/Sesión 17 [7513 bytes]
- (hist.) Orientaciones curriculares 2022/Sexto Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L2 [7509 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras/Competencias [7504 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Guía para la integración del enfoque de género en textos y materiales educativos/El enfoque de género [7502 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Segundo Grado/Sesión 9 [7501 bytes]
- (hist.) Lecciones modelo segundo y tercer grado de primaria - Mam/Lectoescritura de palabras y oraciones con los dígrafos tx y tx’ [7499 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Tercer Grado/Sesión 23 [7497 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Desarrollo positivo juvenil/Centros educativos que fomentan el éxito y el desarrollo positivo juvenil/Tema 3. Fortalecimiento de la juventud en la escuela con la estrategia del desarrollo positivo de la juventud [7496 bytes]
- (hist.) Guía docente de formación ciudadana/1ero Básico/Secuencia 2: Instituciones políticas, derechos humanos y participación ciudadana [7489 bytes]
- (hist.) Manual de gobierno escolar del nivel de Educación Media/Capítulo 3 ¡Participemos y vivamos en democracia!/¡Fiesta cívica! llegó la campaña electoral [7485 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Primer Grado/Sesión 18 [7483 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Primer Grado/Sesión 1 [7482 bytes]
- (hist.) Manual para la elaboración y presentación del Proyecto Educativo Institucional –PEI–/Equipo PEI (Componente No. 9) [7474 bytes]
- (hist.) Perito en Desarrollo Comunitario [7470 bytes]
- (hist.) Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L2 [7463 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero/Primer Grado [7459 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares) [7454 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares) [7454 bytes]
- (hist.) Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Primaria/Relación entre el currículo organizado en competencias y los Aprendizajes Esperados (Estándares) [7454 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Educación Física/Tercer Grado/Sesión 4 [7449 bytes]
- (hist.) Perito en Electricidad Industrial [7445 bytes]
- (hist.) Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Desarrollo, validación y uso en el aula de recursos educativos/Llegando al aula con el Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos” [7440 bytes]
- (hist.) Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación [7433 bytes]
- (hist.) Serie prácticas educativas/32. Filosofía para niños/Filosofía para Niños: ¿Qué es? [7430 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Tercer Grado/Sesión 11 [7428 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero/Segundo Grado/Session 32 [7426 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 2 [7422 bytes]
- (hist.) Programa Abriendo Oportunidades/Año 1/1.6 Fortalecimiento personal: Los derechos humanos valoran mi autoestima [7418 bytes]
- (hist.) Participa en el programa de certificación del CNB en línea/Instrucciones para crear y manejar tu mochila digital en Badgr [7415 bytes]
- (hist.) CNB Ciclo Básico/Emprendimiento para la Productividad/Malla curricular Tercer grado [7410 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Segundo Grado/Sesión 1 [7407 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/Introducción [7407 bytes]
- (hist.) Educar para la igualdad/Guía docente para educar en igualdad/¿Por qué educar en igualdad? [7404 bytes]
- (hist.) Sección 3: Uso de recursos - Metodología del aprendizaje [7403 bytes]
- (hist.) Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Segundo Grado/Sesión 17 [7396 bytes]
- (hist.) Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Formas, números y lenguaje algebraico/Recursos en el aula [7395 bytes]
- (hist.) Nuestro idioma en la escuela/Q'anjob'al/Introducción [7392 bytes]
- (hist.) Hojas de gramática/Formas no personales [7391 bytes]
- (hist.) El Conflicto Armado Interno y la transformación de conflictos en Guatemala/Módulo 1: Descubriendo nuestra vivencia sobre el Conflicto Armado Interno/La escucha activa y la comunicación constructiva [7380 bytes]