Enseñanza de la comprensión lectora/Enseñanza de la comprensión lectora
Antes de empezar
{¿Qué sabe sobre la comprensión lectora? Lea y reflexione sobre las siguientes afirmaciones y seleccione V o F, según sean verdaderas o falsas. |type="()"} | V | F -+ 1. Un profesor enseña estrategias de comprensión lectora porque hace una hoja de trabajo cada vez que sus estudiantes leen un texto +- 2. Es necesario enseñar las palabras nuevas y las que los estudiantes no conocen, tanto en el área de Comunicación y Lenguaje, como en otras áreas -+ 3.La comprensión lectora solo se enseña en el área de Comunicación y Lenguaje, porque así lo establece el CNB. +- 4. La evaluación de la comprensión lectora permite al docente, no solo conocer el desempeño de sus estudiantes, sino modificar su planificación para ayudarles a alcanzar las competencias. +- 5. La evaluación diagnóstica de la comprensión lectora permite al docente, entre otros aspectos, determinar el idioma en que enseñará la lectura. </quiz>
Para enseñar la comprensión lectora, en este capítulo puedo encontrar
Para enseñar la comprensión lectora, en este capítulo puedo encontrar:
- Qué competencias debe poseer un maestro para enseñar la comprensión lectora.
- Cuáles son los componentes para la enseñanza de la comprensión de lectura.
- Cómo evaluar los componentes para la enseñanza de la comprensión.
- Cómo enseñar a identificar la estructura de los textos.
- Cómo seleccionar los textos para las clases de comprensión lectora.
Contenidos
/Enseñanza de la comprensión lectora/
/Competencias del docente para enseñar comprensión lectora/
/La lectura en el marco curricular guatemalteco/
/La enseñanza de la comprensión lectora es un proceso/
/Componentes de la enseñanza de la comprensión lectora/
/Actitud lectora y enseñanza de la comprensión lectora/
/Selección de textos para la enseñanza de la comprensión lectora/