Diferencia entre revisiones de «Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Comprensión lectora»

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{{#set:Competencia=2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
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De acuerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias:


De acuerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a la competencia:
: '''De área:''' 2. Lee comprensivamente y con pensamiento crítico, distintos tipos de texto.
 
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:: ''Segundo grado'' [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Segundo grado#Competencia 2|2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.]]
:: ''Tercer grado'' [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Tercer grado#Competencia 2|2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.]]
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Revisión actual - 23:43 2 ene 2025

{{#set:Competencia=2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. |Competencia=2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. |Competencia=2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. }}

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Archivo:Aprendo y Enseño Comunicación y Lenguaje 3 portada.jpg

De acuerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias:

De área: 2. Lee comprensivamente y con pensamiento crítico, distintos tipos de texto.
De grado:
Primer grado 2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Segundo grado 2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Tercer grado 2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.

/Tema 1. El texto argumentativo/

/Tema 2. El resumen/

/Tema 3. Textos discontinuos/

/Tema 4. Otros textos discontinuos/

/Referencias/

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