Diferencia entre revisiones de «Hojas de gramática/Núcleo del predicado»
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{{#set:Colección=Hojas de gramática}} | {{#set:Colección=Hojas de gramática}} | ||
{{Recurso educativo AEIF | {{Recurso educativo AEIF | ||
|Autor= | |Autor=Zuly González de Dubón; | ||
|Área=Comunicación y Lenguaje L 1; | |Área=Comunicación y Lenguaje L 1; | ||
|Grado= | |Grado=Primaria 5to grado; | ||
|Competencia= | |Competencia=7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita.; | ||
|Indicador= | |Indicador=7.2. Utiliza palabras que funcionan como nexos y conectores en la redacción de textos breves.; | ||
|Saber declarativo= | |Saber declarativo=7.2.7. Estructura de la zona del sujeto y del predicado (tipos, núcleos, modificadores); | ||
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==Descripción del recurso== | ==Descripción del recurso== | ||
'''La oración''' es el conjunto de palabras que tienen un sentido completo. Por lo general, consta de un sujeto y un predicado. | |||
Ejemplo: Ella estudia quinto primaria. Ella es el sujeto; estudia quinto primaria es el predicado. | |||
'''El sujeto''' es la parte de la oración que concuerda en género y en número con el verbo. | |||
Ejemplo: El cuaderno está roto. | |||
'''El predicado''' es el conjunto de palabras que dan información sobre el sujeto -qué hace, dónde y para qué- su núcleo es un verbo conjugado se le identifica porque realiza la acción del sujeto. Por ejemplo: | |||
:El cantante famoso '''<u>interpretó</u> hermosas melodías.''' | |||
:interpreto hermosas melodías → PREDICADO | |||
:interpreto → NUCLEO DEL PREDICADO | |||
== Bibliografía == | == Bibliografía == | ||
#Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). ''Nueva gramática de la lengua española. Manual.'' . México: Espasa. | |||
#Seco, M. (1982). ''Manual de gramática española.'' Madrid: Editorial Aguilar. | |||
== Hoja de aplicación == | == Hoja de aplicación == | ||
1. Subraye el predicado de las siguientes oraciones. Luego, escriba el núcleo del mismo. | |||
:a. Esos carros corren a gran velocidad. __________________ | |||
:b. La abuelita cuenta lindas historias. _________________ | |||
:c. Nuestros padres visitarán las ruinas de Tikal. __________________ | |||
:d. Los niños de mi clase cantan hoy. __________________ | |||
:e. Él lava sus dientes tres veces al día. __________________ | |||
:f. Gabriela desayuna con su hermano todos los días. __________________ | |||
:g. Tu vestido nuevo tiene una mancha verde. __________________ | |||
:h. Carmela ganó el campeonato de ortografía. _______________ | |||
:i. Los .celulares facilitan la comunicación. __________________ | |||
:j. Todos los participantes llegan puntualmente. __________________ | |||
:k. Eugenia entregó el paquete a su maestra. _________________ | |||
:l. Rony y Amanda regresaron muy cansados hoy. _________________ | |||
:m. La vieja impresora de la oficina se descompuso. ________________ | |||
:n. Los descubrimientos científicos ayudan a la humanidad. ______________ | |||
:o. Nuestros amigos trajeron una canasta de frutas frescas.________________ | |||
2. Escriba el núcleo del predicado que le corresponda a cada oración; encuéntrelo en el cuadro siguiente. | |||
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|-valign="top" | |||
|-valign="top" | |||
|Verbo | |||
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|escribe, | |||
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|parece, | |||
|galopa, | |||
|pinta, | |||
|son, | |||
|salió, | |||
|fue, | |||
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|enviaron, | |||
|piensa, | |||
|mejoran, | |||
|viven, | |||
|tiene, | |||
|chocan, | |||
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|} | |||
:a. Don Calixto ____________ vender su vieja bicicleta muy barata. | |||
:b. Mis abuelos _____________ en un pueblo muy tranquilo. | |||
:c. Los niños pequeños _____________felices en la playa húmeda. | |||
:d. Matías ____________la pared del frente de su casa. | |||
:e. Las grandes olas del mar ____________contra las rocas ruidosamente. | |||
:f. Su hijo mayor ____________ muchas cualidades. | |||
:g. Patricia_____________ temprano para su trabajo. | |||
:h. Los buenos lectores_____________ su redacción y ortografía. | |||
:i. El ágil reportero______________ buenos artículos periodístico. | |||
:j. Ellos_____________ el paquete con las revistas para la clase. | |||
== Clave == | == Clave == | ||
1. Subraye el predicado de las oraciones siguientes y luego escriba sobre la línea a la derecha de cada oración el núcleo del predicado. | |||
:a. Esos carros <u>corren a gran velocidad. __corren _______</u> | |||
:b. La abuelita <u>cuenta lindas historias. ___cuenta_________</u> | |||
:c. Nuestros padres <u>visitarán las ruinas de Tikal. ____visitarán_______</u> | |||
:d. Los niños de mi clase <u>cantan hoy. ____cantan_________ </u> | |||
:e. Él <u>lava sus dientes tres veces al día. ____lavo___________</u> | |||
:f. Gabriela <u>desayuna con su hermano todos los días. ____desayuna______</u> | |||
:g. Tu vestido nuevo <u>tiene una mancha verde. ____tiene__________</u> | |||
:h. Carmela <u>ganó el campeonato de ortografía. ____ganó__________</u> | |||
:i. Los .celulares <u>facilitan la comunicación. ____facilitan________</u> | |||
:j. Todos los participantes <u>llegan puntualmente. ____llegan________</u> | |||
:k. Eugenia <u>entregó el paquete a su maestra. ____entregó_______</u> | |||
:l. Rony y Amanda <u>regresaron muy cansados hoy. ____regresaron____</u> | |||
:m. La vieja impresora de la oficina <u>se descompuso. ____descompuso__</u> | |||
:n. Los descubrimientos científicos <u>ayudan a la humanidad. ____ayudan______</u> | |||
:o. Nuestros amigos <u>trajeron una canasta de frutas frescas. ____trajeron_____</u> | |||
2. Escriba el núcleo del predicado que le corresponda a cada oración; encuéntrelo en el cuadro siguiente. | |||
:a. Don Calixto '''piensa''' vender su vieja bicicleta muy barata. | |||
:b. Mis abuelos '''viven''' en un pueblo muy tranquilo. | |||
:c. Los niños pequeños '''corren''' felices en la playa húmeda. | |||
:d. Matías '''pinta''' la pared del frente de su casa. | |||
:e. Las grandes olas del mar '''chocan''' contra las rocas ruidosamente. | |||
:f. Su hijo mayor '''tiene''' muchas cualidades. | |||
:g. Patricia '''salió '''temprano para su trabajo. | |||
:h. Los buenos lectores '''mejoran''' su redacción y ortografía. | |||
:i. El ágil reportero '''escribe''' buenos artículos periodístico. | |||
:j. Ellos '''enviaron''' el paquete con las revistas para la clase. | |||
==Comentarios adicionales== | ==Comentarios adicionales== |
Revisión del 00:11 19 oct 2017
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Hojas de gramática/Núcleo del predicado | |
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Nivel y/o grado | ;|x|Grado::x}} |
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Última actualización | Última actualización::2017/10/18 |
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Descripción del recurso
La oración es el conjunto de palabras que tienen un sentido completo. Por lo general, consta de un sujeto y un predicado. Ejemplo: Ella estudia quinto primaria. Ella es el sujeto; estudia quinto primaria es el predicado.
El sujeto es la parte de la oración que concuerda en género y en número con el verbo. Ejemplo: El cuaderno está roto.
El predicado es el conjunto de palabras que dan información sobre el sujeto -qué hace, dónde y para qué- su núcleo es un verbo conjugado se le identifica porque realiza la acción del sujeto. Por ejemplo:
- El cantante famoso interpretó hermosas melodías.
- interpreto hermosas melodías → PREDICADO
- interpreto → NUCLEO DEL PREDICADO
Bibliografía
- Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. . México: Espasa.
- Seco, M. (1982). Manual de gramática española. Madrid: Editorial Aguilar.
Hoja de aplicación
1. Subraye el predicado de las siguientes oraciones. Luego, escriba el núcleo del mismo.
- a. Esos carros corren a gran velocidad. __________________
- b. La abuelita cuenta lindas historias. _________________
- c. Nuestros padres visitarán las ruinas de Tikal. __________________
- d. Los niños de mi clase cantan hoy. __________________
- e. Él lava sus dientes tres veces al día. __________________
- f. Gabriela desayuna con su hermano todos los días. __________________
- g. Tu vestido nuevo tiene una mancha verde. __________________
- h. Carmela ganó el campeonato de ortografía. _______________
- i. Los .celulares facilitan la comunicación. __________________
- j. Todos los participantes llegan puntualmente. __________________
- k. Eugenia entregó el paquete a su maestra. _________________
- l. Rony y Amanda regresaron muy cansados hoy. _________________
- m. La vieja impresora de la oficina se descompuso. ________________
- n. Los descubrimientos científicos ayudan a la humanidad. ______________
- o. Nuestros amigos trajeron una canasta de frutas frescas.________________
2. Escriba el núcleo del predicado que le corresponda a cada oración; encuéntrelo en el cuadro siguiente.
Verbo | se despidió | ||||||
escribe, | corren, | parece, | galopa, | pinta, | son, | salió, | fue, |
enviaron, | piensa, | mejoran, | viven, | tiene, | chocan, | cose |
- a. Don Calixto ____________ vender su vieja bicicleta muy barata.
- b. Mis abuelos _____________ en un pueblo muy tranquilo.
- c. Los niños pequeños _____________felices en la playa húmeda.
- d. Matías ____________la pared del frente de su casa.
- e. Las grandes olas del mar ____________contra las rocas ruidosamente.
- f. Su hijo mayor ____________ muchas cualidades.
- g. Patricia_____________ temprano para su trabajo.
- h. Los buenos lectores_____________ su redacción y ortografía.
- i. El ágil reportero______________ buenos artículos periodístico.
- j. Ellos_____________ el paquete con las revistas para la clase.
Clave
1. Subraye el predicado de las oraciones siguientes y luego escriba sobre la línea a la derecha de cada oración el núcleo del predicado.
- a. Esos carros corren a gran velocidad. __corren _______
- b. La abuelita cuenta lindas historias. ___cuenta_________
- c. Nuestros padres visitarán las ruinas de Tikal. ____visitarán_______
- d. Los niños de mi clase cantan hoy. ____cantan_________
- e. Él lava sus dientes tres veces al día. ____lavo___________
- f. Gabriela desayuna con su hermano todos los días. ____desayuna______
- g. Tu vestido nuevo tiene una mancha verde. ____tiene__________
- h. Carmela ganó el campeonato de ortografía. ____ganó__________
- i. Los .celulares facilitan la comunicación. ____facilitan________
- j. Todos los participantes llegan puntualmente. ____llegan________
- k. Eugenia entregó el paquete a su maestra. ____entregó_______
- l. Rony y Amanda regresaron muy cansados hoy. ____regresaron____
- m. La vieja impresora de la oficina se descompuso. ____descompuso__
- n. Los descubrimientos científicos ayudan a la humanidad. ____ayudan______
- o. Nuestros amigos trajeron una canasta de frutas frescas. ____trajeron_____
2. Escriba el núcleo del predicado que le corresponda a cada oración; encuéntrelo en el cuadro siguiente.
- a. Don Calixto piensa vender su vieja bicicleta muy barata.
- b. Mis abuelos viven en un pueblo muy tranquilo.
- c. Los niños pequeños corren felices en la playa húmeda.
- d. Matías pinta la pared del frente de su casa.
- e. Las grandes olas del mar chocan contra las rocas ruidosamente.
- f. Su hijo mayor tiene muchas cualidades.
- g. Patricia salió temprano para su trabajo.
- h. Los buenos lectores mejoran su redacción y ortografía.
- i. El ágil reportero escribe buenos artículos periodístico.
- j. Ellos enviaron el paquete con las revistas para la clase.