Hojas de gramática/Núcleo del predicado - Hojas de gramática/Núcleo del predicado
Hojas de gramática/Núcleo del predicado
{{#set:Colección=Hojas de gramática}}
| Hojas de gramática/Núcleo del predicado | |
|---|---|
| (Selecciona [Contraer] para reducir el recuadro, [Expandir] para ver contenido no mostrado). | |
| Autor | ;|x|Autor::x}} |
| Área | ;|x|Área::x}} |
| Nivel y/o grado | ;|x|Grado::x}} |
| Competencia | ;|x|Competencia::x}} |
| Indicador | ;|x|Indicador::x}} |
| Saber declarativo | ;|x|Saber declarativo::x}} |
| Tipo de licencia | ;|x|Tipo de licencia::x}} |
| Formato | Formato::HTML |
| Responsable de curación | ;|x|Responsable de curación::x}} |
| Última actualización | Última actualización::2017/10/18 |
Por favor, califica el recurso solo si lo has revisado y/o o usado.
Descripción del recurso[editar | editar código]
La oración es el conjunto de palabras que tienen un sentido completo. Por lo general, consta de un sujeto y un predicado. Ejemplo: Ella estudia quinto primaria. Ella es el sujeto; estudia quinto primaria es el predicado.
El sujeto es la parte de la oración que concuerda en género y en número con el verbo. Ejemplo: El cuaderno está roto.
El predicado es el conjunto de palabras que dan información sobre el sujeto -qué hace, dónde y para qué- su núcleo es un verbo conjugado se le identifica porque realiza la acción del sujeto. Por ejemplo:
- El cantante famoso interpretó hermosas melodías.
- interpreto hermosas melodías → PREDICADO
- interpreto → NUCLEO DEL PREDICADO
Bibliografía[editar | editar código]
- Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. . México: Espasa.
- Seco, M. (1982). Manual de gramática española. Madrid: Editorial Aguilar.
Hoja de aplicación[editar | editar código]
1. Subraye el predicado de las siguientes oraciones. Luego, escriba el núcleo del mismo.
- a. Esos carros corren a gran velocidad. __________________
- b. La abuelita cuenta lindas historias. _________________
- c. Nuestros padres visitarán las ruinas de Tikal. __________________
- d. Los niños de mi clase cantan hoy. __________________
- e. Él lava sus dientes tres veces al día. __________________
- f. Gabriela desayuna con su hermano todos los días. __________________
- g. Tu vestido nuevo tiene una mancha verde. __________________
- h. Carmela ganó el campeonato de ortografía. _______________
- i. Los .celulares facilitan la comunicación. __________________
- j. Todos los participantes llegan puntualmente. __________________
- k. Eugenia entregó el paquete a su maestra. _________________
- l. Rony y Amanda regresaron muy cansados hoy. _________________
- m. La vieja impresora de la oficina se descompuso. ________________
- n. Los descubrimientos científicos ayudan a la humanidad. ______________
- o. Nuestros amigos trajeron una canasta de frutas frescas.________________
2. Escriba el núcleo del predicado que le corresponda a cada oración; encuéntrelo en el cuadro siguiente.
| escribe, | corren, | parece, | galopa, | pinta, | son, | salió, | fue, |
| enviaron, | piensa, | mejoran, | viven, | tiene, | chocan, | cose |
- a. Don Calixto ____________ vender su vieja bicicleta muy barata.
- b. Mis abuelos _____________ en un pueblo muy tranquilo.
- c. Los niños pequeños _____________felices en la playa húmeda.
- d. Matías ____________la pared del frente de su casa.
- e. Las grandes olas del mar ____________contra las rocas ruidosamente.
- f. Su hijo mayor ____________ muchas cualidades.
- g. Patricia_____________ temprano para su trabajo.
- h. Los buenos lectores_____________ su redacción y ortografía.
- i. El ágil reportero______________ buenos artículos periodístico.
- j. Ellos_____________ el paquete con las revistas para la clase.
Clave[editar | editar código]
1. Subraye el predicado de las oraciones siguientes y luego escriba sobre la línea a la derecha de cada oración el núcleo del predicado.
- a. Esos carros corren a gran velocidad. __corren _______
- b. La abuelita cuenta lindas historias. ___cuenta_________
- c. Nuestros padres visitarán las ruinas de Tikal. ____visitarán_______
- d. Los niños de mi clase cantan hoy. ____cantan_________
- e. Él lava sus dientes tres veces al día. ____lavo___________
- f. Gabriela desayuna con su hermano todos los días. ____desayuna______
- g. Tu vestido nuevo tiene una mancha verde. ____tiene__________
- h. Carmela ganó el campeonato de ortografía. ____ganó__________
- i. Los .celulares facilitan la comunicación. ____facilitan________
- j. Todos los participantes llegan puntualmente. ____llegan________
- k. Eugenia entregó el paquete a su maestra. ____entregó_______
- l. Rony y Amanda regresaron muy cansados hoy. ____regresaron____
- m. La vieja impresora de la oficina se descompuso. ____descompuso__
- n. Los descubrimientos científicos ayudan a la humanidad. ____ayudan______
- o. Nuestros amigos trajeron una canasta de frutas frescas. ____trajeron_____
2. Escriba el núcleo del predicado que le corresponda a cada oración; encuéntrelo en el cuadro siguiente.
- a. Don Calixto piensa vender su vieja bicicleta muy barata.
- b. Mis abuelos viven en un pueblo muy tranquilo.
- c. Los niños pequeños corren felices en la playa húmeda.
- d. Matías pinta la pared del frente de su casa.
- e. Las grandes olas del mar chocan contra las rocas ruidosamente.
- f. Su hijo mayor tiene muchas cualidades.
- g. Patricia salió temprano para su trabajo.
- h. Los buenos lectores mejoran su redacción y ortografía.
- i. El ágil reportero escribe buenos artículos periodístico.
- j. Ellos enviaron el paquete con las revistas para la clase.