1. Nivel inicial de aprendizaje

Estándares del área temática de Lectoescritura funcional

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{{#set:Incluye estándar=1. Asocia los sonidos a las letras para captar el significado del texto.}} {{#set:Incluye estándar=2. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.}} {{#set:Incluye estándar=3. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.}} {{#set:Incluye estándar=4. Identifica secuencias de las acciones o pasos principales expresados en instrucciones escritas.}} {{#set:Incluye estándar=5. Comprende que el significado de las palabras puede variar según el contexto en el cual se usen.}} {{#set:Incluye estándar=6. Escribe y copia textos cortos con letra clara.}} {{#set:Incluye estándar=7. Escucha activamente comprendiendo el mensaje de sus interlocutores en interacciones orales informales.}} {{#set:Incluye estándar=8. Expresa ideas y opiniones en interacciones informales.}}

{{#set:incluye estándar=1. Ordena eventos y sucesos utilizando los números ordinales del primero al vigésimo.}} {{#set:incluye estándar=2. Compara fracciones de igual denominador y decimales -hasta décimos-, y las relaciona con su entorno.}} {{#set:incluye estándar=3. Tabula la frecuencia de los datos recolectados en un experimento o investigación.}} {{#set:incluye estándar=4. Identifica los estados posibles, imposibles y probables.}} {{#set:incluye estándar=5. Identifica las unidades de medida de longitud, peso, moneda y tiempo para utilizarlas en situaciones cotidianas.}} {{#set:incluye estándar=6. Reconoce los múltiplos y submúltiplos de la moneda nacional.}} {{#set:incluye estándar=7. Establece la relación entre un objeto o servicio y su valor monetario.}} {{#set:incluye estándar=8. Calcula la relación entre gastos y dinero disponible como parte del presupuesto personal.}} {{#set:incluye estándar=9. Reconoce que el capital puede estar formado por fuerza de trabajo, bienes inmuebles, productos, mercancías, servicios y dinero.}} {{#set:incluye estándar=10. Expresa su interpretación de un problema de su entorno.}}

{{#set:incluye estándar=1. Identifica los hábitos básicos de higiene y cuidado personal.}} {{#set:incluye estándar=2. Identifica los hábitos básicos de higiene y cuidado personal.}} {{#set:incluye estándar=3. Describe el proceso biológico de la reproducción humana.}} {{#set:incluye estándar=4. Comprende que existen opciones para planificar los embarazos y decidir el número de hijos que se desea tener de manera libre, responsable e informada.}} {{#set:incluye estándar=5. Comprende que durante el embarazo se requieren cuidados especiales para la salud.}} {{#set:incluye estándar=6. Reconoce los temas clave en salud sexual y reproductiva que requieren toma de decisiones.}} {{#set:incluye estándar=7. Define qué son derechos sexuales y reproductivos de las personas.}} {{#set:incluye estándar=8. Explica las diferencias entre sexo, sexualidad y género.}} {{#set:incluye estándar=9. Reconoce las manifestaciones de violencia que suceden en su entorno.}}

{{#set:incluye estándar=1. Identifica sus propias características individuales y sociales.}} {{#set:incluye estándar=2. Manifiesta su aceptación y valoración como persona.}} {{#set:incluye estándar=3. Identifica los valores necesarios para la convivencia armónica.}} {{#set:incluye estándar=4. Diferencia entre hechos y opiniones.}} {{#set:incluye estándar=5. Interactúa oralmente con otros.}} {{#set:incluye estándar=6. Identifica las características de su cultura a partir del conocimiento de otras.}} {{#set:incluye estándar=7. Identifica formas de organización comunitaria, municipal, departamental y nacional.}} {{#set:incluye estándar=8. Comprende la diferencia entre derechos y deberes ciudadanos.}}

{{#set:incluye estándar=1. Identifica dispositivos tecnológicos que se utilizan en diferentes contextos.}} {{#set:incluye estándar=2. Identifica aplicaciones o dispositivos para organizar y planificar actividades.}} {{#set:incluye estándar=3. Nombra formas o fuentes para consultar información en medios digitales.}} {{#set:incluye estándar=4. Identifica herramientas digitales para la comunicación}} {{#set:incluye estándar=5. Identifica herramientas digitales para cooperar}} {{#set:incluye estándar=6. Reconoce fuentes de información digitales relacionadas con sus intereses y necesidades.}} {{#set:incluye estándar=7. Describe cómo ingresar información en dispositivos digitales.}} {{#set:incluye estándar=8. Señala las ventajas y los efectos nocivos de la tecnología.}}

{{#set:incluye estándar=1. Nombra sus intereses, fortalezas y debilidades para el inicio de la vida laboral.}} {{#set:incluye estándar=2. Se visualiza en ámbitos laborales y/o de emprendimiento para mejorar sus condiciones de vida.}} {{#set:incluye estándar=3. Describe la importancia del trabajo en equipo como parte de la vida laboral.}} {{#set:incluye estándar=4. Reconoce que la comunicación respetuosa es la base de la convivencia humana.}} {{#set:incluye estándar=5. Explica la importancia de la iniciativa y autonomía personal en el ámbito laboral y de emprendimiento.}} {{#set:incluye estándar=6. Reconoce que las necesidades y deseos de las personas pueden convertirse en oportunidades de emprendimiento.}} {{#set:incluye estándar=7. Enumera los pasos necesarios para formular un proyecto nuevo.}} {{#set:incluye estándar=8. Describe la función del dinero en el ámbito laboral y de emprendimiento.}} {{#set:incluye estándar=9. Describe la importancia y necesidad de las reglas y normas en el ámbito laboral y de emprendimiento.}} {{#set:incluye estándar=10. Enlista las acciones necesarias para comenzar un negocio.}}