Competencias integradas de etapa para todas las áreas del Nivel Inicial

No.	"A" 0 a 1 año	"B" 1 a 2 años	"C" 2 a 3 años	"D" 3 a 4 años
1	Manifiesta control de sus movimientos al permanecer en posición sentada o de pie con o sin un punto de apoyo, mostrando seguridad de acuerdo a su edad. Motricidad (1) (3)	Demuestra seguridad al caminar, correr, saltar, patear y subir gradas, en respuesta a diversos estímulos. Motricidad (1) (3)	Realiza diversos desplazamientos y adopta diferentes posturas, con equilibrio. Motricidad (1) (3)	Demuestra equilibrio, fuerza y soltura al realizar diversos desplazamientos y adoptar diferentes posturas. Motricidad (1) (6)
2	Reacciona con gestos, u otras manifestaciones del lenguaje ante estímulos auditivos, visuales, gustativos, olfativos, táctiles y kinestésicos de su entorno. Destrezas de Aprendizaje (1), Estimulación Artística (1)	Identifica estímulos auditivos, visuales, gustativos, olfativos, táctiles y kinestésicos, haciendo uso de gestos, movimientos o palabras. Destrezas de Aprendizaje (1), Estimulación Artística (1)	Relaciona estímulos auditivos, visuales, gustativos, olfativos, táctiles y kinestésicos de su entorno por sus cualidades, haciendo uso de gestos, movimientos o palabras. Destrezas de Aprendizaje (1), Estimulación Artística (1)	Identifica una cualidad entre dos o más estímulos auditivos, visuales, gustativos, olfativos, táctiles y kinestésicos, haciendo uso de gestos, movimientos o palabras. Destrezas de Aprendizaje (1), Estimulación Artística (1)
3	Manifiesta control de brazos y manos al tomar, asir, soltar y lanzar objetos. Destrezas de Aprendizaje (2)	Manifiesta control y dominio de brazos y manos al prensar y manipular objetos, iniciando el movimiento de pinza. Destrezas de Aprendizaje (2)	Manifiesta control y dominio de brazos y manos al prensar y manipular objetos utilizando el movimiento de pinza superior. Destrezas de Aprendizaje (2)	Manifiesta control y dominio de brazos y manos al prensar y manipular objetos utilizando el movimiento correcto de pinza. Destrezas de Aprendizaje (2)
4	Se comunica por medio de gestos, movimientos, sonidos vocálicos y melódicos, y/o palabras de acuerdo a su contexto socio-cultural. Comunicación y Lenguaje (1) Estimulación Artística (2), Motricidad (2)	Comunica sus ideas, sentimientos y emociones haciendo uso de gestos, movimientos, frases, cantos y expresiones gráficas. Comunicación y Lenguaje (1), Estimulación Artística (2), Motricidad (2)	Expresa sus ideas y emociones mediante frases estructuradas, cantos, gestos, movimientos y expresiones gráficas. Comunicación y Lenguaje (1), Estimulación Artística (2), Motricidad (2)	Comunica sus emociones, sentimientos e ideas mediante oraciones, el canto, la expresión corporal, gestos y expresiones gráficas. Comunicación y Lenguaje (1), Estimulación Artística (2), Motricidad (2)
5	Identifica la causalidad de manera elemental a través de acciones que manifiestan el ensayo y error. Destrezas de Aprendizaje (3)	Expresa a través de acciones o palabras la comprensión de la noción causa - efecto. Destrezas de Aprendizaje (3)	Representa ideas y emociones a través del lenguaje oral, el dibujo y el juego simbólico. Destrezas de Aprendizaje (3)	Resuelve problemas referidos a situaciones de la vida cotidiana, aplicando relaciones, asociaciones y representaciones. Destrezas de Aprendizaje (3)
6	Interactúa con seguridad con las personas que le brindan afecto y estímulos, mostrando adaptación a su ambiente y rutinas. Conocimiento de su Mundo (1) (3)	Interactúa con confianza con los adultos que le brindan cuidado y estímulos, dando muestras de conocimiento y adaptación a su medio. Conocimiento de su Mundo (1) (3)	Interactúa con los adultos y otros niños manifestando conductas deseables, dando muestras de acomodación y conocimiento de su entorno. Conocimiento de su Mundo (1) (3)	Interactúa con sus iguales y con los adultos aplicando conductas ajustadas a las normas sociales y manifestando acomodación a su medio. Conocimiento de su Mundo (1) (3)
7	Expresa bienestar ante la práctica de hábitos de higiene que el adulto provee e interés en actividades de alimentación por sí mismo. Conocimiento de su Mundo (2)	Colabora en acciones de alimentación, higiene y vestido como manifestación del inicio de su autonomía. Conocimiento de su Mundo (2)	Realiza acciones de alimentación higiene y vestido, haciendo uso de utensilios, con supervisión del adulto. Conocimiento de su Mundo (2)	Demuestra autonomía, seguridad y creatividad en las situaciones cotidianas. Conocimiento de su Mundo (2)
				Comparte con otros, las sensaciones y los pensamientos que surgen en él al realizar y presenciar manifestaciones artísticas.