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Abajo se muestran hasta 50 resultados entre el n.º 1 y el n.º 50.

1. (Concluyen) Juegos Deportivos Escolares, organizados por la Dirección General de Educación Física (Digef)
2. (Finaliza) Desarrollo del aprendizaje de la lectoescritura en el marco de la estrategia «Comprometidos con Primero».
3. (Inicia) Desarrollo del aprendizaje de la lectoescritura en el marco de la estrategia «Comprometidos con Primero».
4. (Inician) Juegos Deportivos Escolares, organizados por la Dirección General de Educación Física –Digef–
5. /Asignatura Comunicación y Lenguaje: Idioma Materno I (L1) - Cuarto Grado
6. 1.1.1. A folk tale: Surprise expressions.
7. 1.1.1. Categorías de conceptos de resistencia y resistencia de larga duración, condiciones aeróbicas, metabolismo de los carbohidratos.
8. 1.1.1. Categorías y características conceptuales de resistencia de media duración en procesos anaeróbicos y aportes energéticos.
9. 1.1.1. Ciencia.
10. 1.1.1. Clasificación de triángulos por sus ángulos (rectángulo, obtusángulo, acutángulo).
11. 1.1.1. Conceptos de resistencia de corta duración, fuentes energéticas, vía anaeróbica aláctica y láctica, ácido láctico, consumo de oxígeno, umbral anaeróbico.
12. 1.1.1. Definiciones de emprendimiento.
13. 1.1.1. Diferenciación entre creacionismo y expontaneismo.
14. 1.1.1. El emprendedor y la generación de ideas a lo largo de la historia.
15. 1.1.1. El sonido.
16. 1.1.1. El sonido como fuente de creación musical.
17. 1.1.1. Emprendimientos más influyentes de 1950 a la fecha.
18. 1.1.1. Formas características de la función expresiva y la función poética: opinar, proferir, protestar, denunciar, manifestar, significar, representar.
19. 1.1.1. Historia del pueblo Maya
20. 1.1.1. La interdisciplinariedad en la investigación científica.
21. 1.1.1. Lenguaje, lengua, habla.
22. 1.1.1. Origen de la ciencia - relaciones entre la ciencia, la tecnología, el arte y la religión
23. 1.1.1. Origen de la ciencia - relaciones entre la ciencia, la tecnología, el arte y la religión.
24. 1.1.1. Phrases and gestures to greet, introduce and say farewell.
25. 1.1.1. Places we visit: New vocabulary.
26. 1.1.1. Signo lingüístico.
27. 1.1.1 Creación de música individual y grupal.
28. 1.1.2. Características los emprendedores.
29. 1.1.2. Carreras de resistencia de corta duración en distancia de 200 a 600 metros o 2 minutos.
30. 1.1.2. Carreras de resistencia de media duración en distancia de 600-1,500 metros.
31. 1.1.2. Classroom objects: whiteboard, markers, desks, chairs.
32. 1.1.2. Comparación de las características de la sociedad guatemalteca actual con la de otros momentos históricos.
33. 1.1.2. Countries and nationalities: Adjectives.
34. 1.1.2. Discriminación de conceptos del valor, magnitud o nivel de la carga física.
35. 1.1.2. Explicación del origen de la vida desde la cultura Maya.
36. 1.1.2. Explicación del origen de la vida desde la teoría evolucionista.
37. 1.1.2. Formas características de la función informativa y referencial
38. 1.1.2. Fuentes y formas de producción sonora.
39. 1.1.2. Funciones del lenguaje en distintos tipos de comunicación oral
40. 1.1.2. La ciencia ciudadana y su importancia.
41. 1.1.2. La evolución del pensamiento científico
42. 1.1.2. Los instrumentos musicales como fuente de creación musical.
43. 1.1.2. Niveles de registro lingüístico.
44. 1.1.2. Organización de las Ciencias Naturales con base a su objeto de estudio.
45. 1.1.2. Política de emprendimiento.
46. 1.1.2. Tipos de emprendimiento.
47. 1.1.2. Word formation for a sentence.
48. 1.1.2 Canciones, acompañamientos, anuncios publicitarios, música para porras, etc.
49. 1.1.3. Carreras hasta 2 minutos.
50. 1.1.3. Descripción de los aportes de otras ciencias afines al campo de acción de la Biología (Química, Física, entre otras) y de otras disciplinas (Matemáticas, Estadística, Economía, entre otras).