Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos y numéricos

Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos y numéricos
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Descripción del recurso

Este conjunto de recursos curriculares del Ministerio de Educación de Chile incluye actividades, lecturas e imágenes y multimedia. Responde a su objetivo de aprendizaje (OA) 11. Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo..

Archivo:Reconocer, describir, crear y continuar patrones - Mineduc Chile.png

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