Sección 2: Procedimientos metodológicos - Metodología del aprendizaje/Repaso

De CNB
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1 Según el texto, los siguientes son aspectos importantes de la práctica educativa, entre otros (selecciona todos los que correspondan):

Abordar diferentes temáticas
Realizar tareas en forma individual y colectiva
Reflejar problemas teóricos
Favorecer la integración social

2 Decimos que el aprendizaje es significativo cuando los contenidos se relacionan de modo no arbitrario y sustancial con lo que el alumno ya sabe.

Verdadero
Falso

3 El aprendizaje puede darse de manera aislada cuando es significativo.

Verdadero
Falso

4 En la fase inicial del aprendizaje conviene introducir nuevos conocimientos que no se relacionen con el conocimiento previo del estudiante.

Verdadero
Falso

5 En la fase de desarrollo relacionamos la nueva información con información de otras áreas de aprendizaje.

Verdadero
Falso

6 En la fase de cierre procuramos ampliar lo aprendido imaginando la aplicación de los nuevos conocimientos a situaciones distintas.

Verdadero
Falso

7 Indique en la siguiente tabla a cuál de los aspectos del espacio corresponde cada beneficio.

Clima afectivoEspacio físico
Fortalece la identidad, la autoestima y la convivencia armónica.
Permite la práctica de los valores de convivencia.
Fortalece la democracia y el desarrollo humano integral.
Permite que tanto los y las estudiantes como el/la docente puedan interactuar democráticamente.
Proporciona las condiciones para que se realicen las actividades de aprendizaje en el aula, el patio, la biblioteca u otro sitio cercano a la escuela.

Para los siguientes 4 ítems, identifica el elemento de la organización de la escuela al que corresponde cada definición.

8 Proporcionan el marco para el trabajo, incluyendo el sistema escolar, el clima, el horario, la evaluación, metodología y relaciones interpersonales.

Materiales
Personales
Formales y funcionales
Auxiliares

9 Sirven de cimiento a los demás elementos

Materiales
Personales
Formales y funcionales
Auxiliares

10 Complementan los elementos formales, incluyen actividades extraescolares, servicios de apoyo, y relaciones con la comunidad.

Materiales
Personales
Formales y funcionales
Auxiliares

11 Incluyen al director o directora, docentes, estudiantes, padres y madres de familia y otras que colaboran con la escuela.

Materiales
Personales
Formales y funcionales
Auxiliares

12 Los directores o directoras no pueden organizar el ciclo escolar o los horarios por ser esta una norma del Ministerio de Educación.

Verdadero
Falso

13 Para la organización en el aula debe considerarse: (Selecciona todos los que sean pertinentes)

Utilización del tiempo
Utilización del espacio
Utilización de recursos y materiales

14 Indica en la siguiente tabla a qué forma de organización corresponden los siguientes enunciados.

 Trabajo individual  Trabajo en pareja  Trabajo en equipo 
Desarrollo de capacidad de atención y concentración
Incluye tres o más estudiantes
Autonomía y responsabilidad
Lleva a los y las estudiantes a ayudarse mutuamente
Desarrollo de capacidad para escuchar el punto de vista de otro u otra
Fomenta liderazgo y responsabilidad
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