Básico

Aquí encuentras todos los recursos catalogados como relevantes a Básico.

Para ordenar de forma ascendente o descendente, selecciona las flechas

en el encabezado de la columna respectiva.

Página de recurso interno	Área	Competencia	Localización de recurso externo
170 acciones diarias para transformar nuestro mundo	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Abriendo Oportunidades	Ciencias Naturales y Tecnología Ciencias Sociales Formación Ciudadana Productividad y Desarrollo Ciencias Sociales y Ciudadanía Emprendimiento para la Productividad
Academia Vásquez	Matemáticas Física Química Biología		http://www.academiavasquez.com/cursos/aritmetica/aritmetica.html
Alfabetismo en medios - guía Eduteka	Comunicación y Lenguaje Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Formación Ciudadana Tecnologías de la Información y la Comunicación Producción de Contenidos Digitales
Aprendemos Juntos - BBVA	Matemáticas Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Pedagogía Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Aprendiendo Matemáticas con Malena	Matemáticas
Aprendo en casa	Comunicación y Lenguaje Matemáticas Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Naturales y Tecnología Ciencias Naturales Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Ciudadanía Educación Artística Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Arduino Create	Ciencias Naturales y Tecnología Tecnologías de la Información y la Comunicación Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Banco de textos	Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Bases matemáticas - serie de cursos en edX	Matemáticas
Biblioteca Digital Ciudad Seva	Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje Idioma Español Lengua y Literatura Cuarto Grado Lengua y Literatura Quinto Grado
Biblioteca Miguel de Cervantes	Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Biblioteca digital pública - Educación y nuevas tecnologías	Tecnologías de la Información y la Comunicación Pedagogía
Biblioteca gratuita ataun	Comunicación y Lenguaje Lengua y Literatura		http://www.ataun.net/BIBLIOTECAGRATUITA/indice.html
Biblioteca virtual del Rincón castellano	Lengua y Literatura Comunicación y Lenguaje L 1		http://www.rinconcastellano.com/biblio/index.html
Biografía y vidas	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Ciudadanía Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Buenas PrácTICas 2.0	Comunicación y Lenguaje Matemáticas Conocimiento de su Mundo Destrezas de Aprendizaje Estimulación Artística Motricidad Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Estadística Descriptiva Expresión Artística Ciencias Naturales Física Química Biología Educación Física		http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/buenas-practicas-20
Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Implementación de programas y planes escolares de lectura/Alianzas para promover la lectura en el país (Fundación Azteca)	Comunicación y Lenguaje
Buenas prácticas de lectura - conferencia nacional/Promoción de la lectura y participación de la familia y de la comunidad/Participación de medios de comunicación en la promoción de la lectura	Comunicación y Lenguaje
Calendario maya	Comunicación y Lenguaje Matemáticas Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Naturales y Tecnología Ciencias Naturales Ciencias Sociales
Cambiando el rostro de la justicia: Las mujeres de Sepur Zarco	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Cata y Benja online		Ciencias Naturales Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Catálogo Montessori de escritores guatemaltecos	Comunicación y Lenguaje Expresión Artística Comunicación y Lenguaje L 1 Comunicación y Lenguaje L 2 Tecnologías de la Información y la Comunicación	2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto. 3. Redacta diversos tipos de texto, tomando en cuenta la situación comunicativa. 1. Usa los navegadores de Internet (navegar, almacenar, recuperar, clasificar e imprimir información). 2. Utiliza los buscadores para localizar información específica en Internet. 5. Desarrolla una actitud abierta, responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento).
Contenidos para aprender - sitio web	Comunicación y Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales y Tecnología Ciencias Naturales
Cuaderno de educación no sexista	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Cuál es la situación actual del agua en Guatemala	Ciencias Naturales	2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. 2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local.
Cápsulas de política fiscal	Área de Ciencias Sociales - Primaria Acelerada Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II	2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 8. Promueve actividades que faciliten la identificación y solución de problemas políticos y sociales en su contexto inmediato y mediato.
Cómo organizar un evento de limpieza en tu comunidad	Ciencias Naturales
Cómo sacarle partido al diccionario	Comunicación y Lenguaje
Debate en el aula	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Ciudadanía
Decidí vos el presupuesto nacional	Matemáticas Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Matemática Financiera Formación Ciudadana Contabilidades Especializadas	3. Propone estrategias en que las y los jóvenes contribuyan en el proceso de construcción de la ciudadanía.
Defiende tus derechos conociendo la política fiscal	Área de Ciencias Sociales - Primaria Acelerada Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana II	2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 8. Promueve actividades que faciliten la identificación y solución de problemas políticos y sociales en su contexto inmediato y mediato.
Didactalia - portal
Dirae.es - sitio web	Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje Idioma Español
Diversidad étnica y cultural en Guatemala	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. 2. Se expresa en el idioma Maya, Garífuna o Xinka con fluidez y precisión, sobre circunstancias de mayor complejidad de su contexto. 4. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. 4. Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.
Diversidad étnica y cultural en Guatemala/Entendiendo el concepto de "ladino"	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Formación Ciudadana Medio Social y Natural Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. 4. Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.
Diversidad étnica y cultural en Guatemala/Inmigrantes a partir del siglo XIX	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Formación Ciudadana Medio Social y Natural Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. 4. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. 4. Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.
Diversidad étnica y cultural en Guatemala/La diversidad de mestizos en Guatemala	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Formación Ciudadana Medio Social y Natural Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. 4. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. 4. Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.
Diversidad étnica y cultural en Guatemala/Presentación	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Diversidad étnica y cultural en Guatemala/Pueblos originarios de Guatemala	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Formación Ciudadana Medio Social y Natural Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. 2. Se expresa en el idioma Maya, Garífuna o Xinka con fluidez y precisión, sobre circunstancias de mayor complejidad de su contexto. 4. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. 4. Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.
Diversidad étnica y cultural en Guatemala/¿A qué nos referimos cuando hablamos de diversidad étnica y cultural en Guatemala?	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales Formación Ciudadana Medio Social y Natural Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. 2. Se expresa en el idioma Maya, Garífuna o Xinka con fluidez y precisión, sobre circunstancias de mayor complejidad de su contexto. 4. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. 4. Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.
Dollar Street	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales
Día internacional de los pueblos indígenas	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 1. Compara prácticas culturales existentes en función de su entorno para la construcción de identidades. 1. Utiliza los elementos culturales de su pueblo y de algunos países latinoamericanos para fortalecer su identidad.
ESL Fast - lecturas de inglés	Comunicación y Lenguaje L 3 Inglés		http://www.eslfast.com/
Editor/Matemática	Matemáticas
Educ.ar - recursos
Educación inclusiva y de calidad, un derecho de todos	Pedagogía
EdulibreOS			http://edulibre.net/index.php/descargas/
Efectos de la Revolución del 20 octubre de 1944 en Guatemala	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
El ABC de la Política Fiscal	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Emprendimiento para la Productividad Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Planifica procesos administrativos para el desarrollo de proyectos productivos sostenibles y sustentables.
… siguientes resultados

Básico

Menú de navegación

Buscar