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Atención docentes de preprimaria. Ya pueden consultar la Dosificación del aprendizaje de la primera unidad del Nivel de Educación Preprimaria.
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Básico 2do grado

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Aquí encuentras todos los recursos catalogados como relevantes a Básico 2do grado.

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American English VideosComunicación y Lenguaje L 3
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American English Videos/Fixing Common ErrorsComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Fixing Common Errors/1. -ed versus -ing adjectivesComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Fixing Common Errors/1. See, Look, and WatchComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Fixing Common Errors/2. Say and TellComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Fixing Common Errors/3. Hear and ListenComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Fixing Common Errors/4. Countable and Uncountable NounsComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Fixing Common Errors/5. Adjectives and AdverbsComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Fixing Common Errors/6. Enough and TooComunicación y Lenguaje L 3
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American English Videos/Grammar/1. Present SimpleComunicación y Lenguaje L 3
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American English Videos/Grammar/10. Irregular VerbsComunicación y Lenguaje L 3
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American English Videos/Grammar/2. Past SimpleComunicación y Lenguaje L 3
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American English Videos/Grammar/3. Future SimpleComunicación y Lenguaje L 3
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American English Videos/Grammar/4. Going To (Future)Comunicación y Lenguaje L 3
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American English Videos/Grammar/5. Past ProgressiveComunicación y Lenguaje L 3
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American English Videos/Grammar/6. Present PerfectComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Grammar/7. Past PerfectComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Grammar/8. Asking Wh- QuestionsComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Grammar/9. Asking Yes/No QuestionsComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Pronunciation Practice/1. Pronunciation: Past Tense Regular Verbs -edComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Pronunciation Practice/2. Long and Short VowelsComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Pronunciation Practice/3. Informal ContractionsComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Pronunciation Practice/4. ElisionComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
American English Videos/Pronunciation Practice/5. LinkingComunicación y Lenguaje L 3
Inglés
Arduino CreateCiencias Naturales y Tecnología
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Bases matemáticas - serie de cursos en edXMatemáticas
Biblioteca Miguel de Cervantes/Biblioteca de literatura infantil y juvenilComunicación y Lenguaje
Lengua y Literatura
Comunicación y Lenguaje L 1
Comunicación y Lenguaje L 2
http://www.cervantesvirtual.com/bib/seccion/bibinfantil/
Cambiando el rostro de la justicia: Las mujeres de Sepur ZarcoCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
Catálogo Montessori de escritores guatemaltecosComunicación y Lenguaje
Expresión Artística
Comunicación y Lenguaje L 1
Comunicación y Lenguaje L 2
Tecnologías de la Información y la Comunicación
2. Aplica sus habilidades lectoras con sentido crítico al seleccionar información importante en todo contexto.
3. Redacta diversos tipos de texto, tomando en cuenta la situación comunicativa.
1. Usa los navegadores de Internet (navegar, almacenar, recuperar, clasificar e imprimir información).
2. Utiliza los buscadores para localizar información específica en Internet.
5. Desarrolla una actitud abierta, responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías (contenidos, entretenimiento).
Cuaderno de educación no sexistaCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
Cuál es la situación actual del agua en GuatemalaCiencias Naturales2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local.
Diversidad étnica y cultural en GuatemalaCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala.
3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.
2. Se expresa en el idioma Maya, Garífuna o Xinka con fluidez y precisión, sobre circunstancias de mayor complejidad de su contexto.
4. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.
4. Aplica la Antropología social como medio al analizar la cultura y la construcción de la identidad personal, étnica y nacional.
Día internacional de los pueblos indígenasCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala.
1. Compara prácticas culturales existentes en función de su entorno para la construcción de identidades.
1. Utiliza los elementos culturales de su pueblo y de algunos países latinoamericanos para fortalecer su identidad.
Edad Media en 10 minutosCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes.
El ABC de la Política FiscalCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Emprendimiento para la Productividad
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
3. Planifica procesos administrativos para el desarrollo de proyectos productivos sostenibles y sustentables.
El Descubrimiento de América - Academia PlayCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes.
El Imperio Romano en 10 minutosCiencias Sociales y Formación Ciudadana3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes.
El nacimiento del Estado Moderno en 15 minutosCiencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes.
Entre vivir y convivir, el con marca la diferenciaCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales
EsDeChapines - recursos educativos para la formación ciudadanaCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Ese soy yo - documentalCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Experimento - Medios didácticos para experimentarCiencias Naturales
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+Ciencias Naturales
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/El ciclo del aguaCiencias Naturales2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/El condensador, el hidrógeno, el flujo redox4. Aplica conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar los fenómenos que ocurren en su medio.
4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/El efecto invernadero en un vasoCiencias Naturales2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Relaciona los recursos del Planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.
2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.
5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/La piel y la higieneCiencias Naturales3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.
3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.
6. Aplica medidas que contribuyen a mantener la salud a nivel individual, familiar y de la comunidad.
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/¿Cómo funciona la separación de basuras?Ciencias Naturales4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
4. Aplica conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar los fenómenos que ocurren en su medio.
4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.
Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/¿Qué funciones tiene la piel?Ciencias Naturales3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.
Experimentos en casaCiencias Naturales y Tecnología
Ciencias Naturales
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